资料摘要
《语文乐园七》第二课时教学目标指导学生写好毛笔字“顺很创”教具准备：毛笔、纸、墨水教学过程一、出示字、观察结构1.教师出示今天要写的字2.指导学生3.指名反馈二、读字帖、学着写一写1.指导学生读2.教师强调3.学生临摹三、学生练习写字四、集体评议五、布置作业选用课时作业优化设计
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语文乐园七教学设计方案
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关键词：语文乐园七教学设计方案
正文
《语文乐园七》第二课时
教学目标
指导学生写好毛笔字“顺很创”
教具准备：
毛笔、纸、墨水
教学过程
一、出示字、观察结构
1.教师出示今天要写的字
2.指导学生
3.指名反馈
二、读字帖、学着写一写
1.指导学生读
2.教师强调
3.学生临摹
三、学生练习写字
四、集体评议
五、布置作业
选用课时作业优化设计
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关于本教案的常见问题
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