1 天地人教学设计(教案)

未知
2018-05-08 17:22:00
236
None
PDF / 未知页
未知字
积分:5
1 页,共 1

1 天地人教学设计(教案)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1 天地人教学设计(教案)

正文

一、

教学目标

1. 运用已有学习基础和在生活中识字的方法,认识“天、地、人、你、我、他”6个生字;

2. 在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字,理解字义,对生活中识字产生初步兴趣;

3. 了解中华民族传统文化中的“天、地、人”被称为“三才之道”,从字体演变图中了解“天、地、人”字体的本义。

4. 在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。

二、

教学重难点:

1. 认识“天、地、人、你、我、他”6个生字;

2. 对识字感兴趣,乐于在生活中认识更多的字宝宝;

3. 在识字中,了解中华传统文化。

三、

课时安排:1课时

四、

教学过程

(一)联系旧知,导入新课

1. 小朋友们,在上一年级以前,你们是不是已经认识了很多的字宝宝?今天,老师要考考你们认

天地人

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-08 17:22:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 236
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11922

来自:学校:合肥市红星路小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载