整理和复习ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

整理和复习铜陵市长江路小学王利娅教学内容：教材26页内容，27页练习六教学目标：1、通过整理和复习梳理本单元知识，深入理解除法的意义，熟练运用2~6的乘法口诀求商，正确分析数量关系解决问题。2、通过本课学习使学生初步学会整理和复习的方法，构建知识网络。3、初步培养学生及时整理复习所学知识的习惯。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-21 14:41:00

来源学校

学校：铜陵市长江路小学

整理和复习ppt专用说课稿内容

未知

2018-05-21 14:41:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习ppt专用说课稿内容

正文

整理和复习

铜陵市长江路小学

王利娅

教学内容：教材26页内容，27页练习六

教学目标：1、通过整理和复习梳理本单元知识，深入理解除法的意义，熟练运用2~6的乘法口诀求商，正确分析数量关系解决问题。

2、通过本课学习使学生初步学会整理和复习的方法，构建知识网络。

3、初步培养学生及时整理复习所学知识的习惯。

教学重难点：

重点：对本单元知识进行整理。

难点：综合运用，提高求商和解决实际问题的能力。

教学过程：

一、导入：同学们，第二单元已经全部上完了，今天我们就一起来对本单元的知识来进行整理和复习。（板书课题：整理和复习）

回顾一下课本内容（课件逐一出示学过的课本）

（课件出示）总结本单元的主要内容

二、知识再现：

1、平均分

师：什么叫平均分？用自己的方式举例说一说。

学生回答。

师：（课件）这幅图谁会说？

生：9根小棒分成3份，每份是3. 师：我们说平均分是每份分的同样多，这里每份都是3，所以是平均分。

生：9根小棒，每3个一份，分成了3份。

师：（课件）这个呢？

学生回答。

师：我们说既然是平均分，就用除法计算。这两幅图该怎样列式？

学生回答，课件出示。

师：这里被除数是？除数是？商？学生回答。

师：你是怎样想出商的呢？

生：想乘法口诀。

2、2~6的乘法口诀表

师：要计算除法，必须熟练掌握乘法口诀。（课件）

（1）将上面的口诀补充完整。

（2）任意指一句口诀，说出一个乘法算式和两道除法算式。

师：四四十六为什么只能写一道乘法算式和一道除法算式？像这样的口诀还有吗？学生回答。

（课件）完成书上第2题

3、解决问题

（1）练习六第3题

理解题意，列式计算，比较两题异同点。

师：求每人几本就是把24平均分成6份，每份是几？求可以分给几人，就是求24里面有几个4？平均分的方法不同，除法算式也不同。

（2）练习六第4题。

第1、2小题为什么一道用乘法一道用除法？（已知每份数和份数求总数，就用乘法计算。已知总数和每份数求份数，就用除法计算。）

第3、4小题都是把10根羽毛插在两个花瓶里，为什么一道用除法一道用减法？

（把10平均分就用除法计算，知道整体和一部分，求另一部分就用减法计算）

小结：在做解决问题的时候，我们要先理解题意，分析数量关系，根据运算的意义确定相应的解决问题的方法。

三、总结：本单元结束了，你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习ppt专用说课稿内容