资料摘要
17爱发脾气的孩子教学目标:1.理解课文的内容,懂得遇事要控制自己,不能乱发脾气,2.正确,流利地朗读课文,3.结合生活实际,说说你遇到不顺心的事时会怎么办。教具准备;投影重点句子;教学过程:1.揭示题目,小朋友你们发过脾气吗。心情怎样,2.大家想不想知道文中小男孩发完脾气后的心情怎样呢1.指导学生
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17 爱发脾气的孩子ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:17 爱发脾气的孩子ppt配用优秀获奖教案
正文
17爱发脾气的孩子
教学目标:
1.理解课文的内容,懂得遇事要控制自己,不能乱发脾气,
2.正确,流利地朗读课文,
3.结合生活实际,说说你遇到不顺心的事时会怎么办。
教具准备;投影重点句子;
教学过程:
1.揭示题目,小朋友你们发过脾气吗。心情怎样,
2.大家想不想知道文中小男孩发完脾气后的心情怎样呢
1.指导学生朗读课文,并思考为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。
3.设问:这个孩子为什么后来又不发脾气了?
4.指导学生读课文最后一段。理解为什么说这是一个无法填平的洞?体会男孩的心情。
5.指导学生朗读全文,提出自己的疑问,全班讨论。
6.引导学生交流读了课文后明白了一个什么道理。
4.朗读全文,展开讨论,平时遇到不顺心的事想发脾气的时候,你会怎么办?
5.进行总结。
板书设计
爱发脾气的孩子
乱发脾气----失去朋友
钉上钉子----无法填平
不发脾气----控制自己
布置作业
1.读一读课文或讲一讲这个故事。
2.写一写,当你遇到不顺心的事时,你会怎么做?
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关于本教案的常见问题
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