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17爱发脾气的孩子教学目标:1.理解课文的内容,懂得遇事要控制自己,不能乱发脾气,2.正确,流利地朗读课文,3.结合生活实际,说说你遇到不顺心的事时会怎么办。教具准备;投影重点句子;教学过程:1.揭示题目,小朋友你们发过脾气吗。心情怎样,2.大家想不想知道文中小男孩发完脾气后的心情怎样呢1.指导学生

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17 爱发脾气的孩子ppt配用优秀获奖教案

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17 爱发脾气的孩子ppt配用优秀获奖教案

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正文

17爱发脾气的孩子

教学目标:

1.理解课文的内容,懂得遇事要控制自己,不能乱发脾气,

2.正确,流利地朗读课文,

3.结合生活实际,说说你遇到不顺心的事时会怎么办。

教具准备;投影重点句子;

教学过程:

1.揭示题目,小朋友你们发过脾气吗。心情怎样,

2.大家想不想知道文中小男孩发完脾气后的心情怎样呢

1.指导学生朗读课文,并思考为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。

3.设问:这个孩子为什么后来又不发脾气了?

4.指导学生读课文最后一段。理解为什么说这是一个无法填平的洞?体会男孩的心情。

5.指导学生朗读全文,提出自己的疑问,全班讨论。

6.引导学生交流读了课文后明白了一个什么道理。

4.朗读全文,展开讨论,平时遇到不顺心的事想发脾气的时候,你会怎么办?

5.进行总结。

板书设计

爱发脾气的孩子

乱发脾气----失去朋友

钉上钉子----无法填平

不发脾气----控制自己

布置作业

1.读一读课文或讲一讲这个故事。

2.写一写,当你遇到不顺心的事时,你会怎么做?

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关于本教案的常见问题

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