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4、有趣的作业学习目标:1.学会“业、期、嫩、桑、释、摘、盒、网、罩、检、酿”等11个生字,会写“业、龙、网、课、昨、桌、查”等7 个字,抄写积累“作业、课桌、昨天”等词语。2.能仿照例句,用“有……有……还有……”写句子。3.正确、流利地朗读课文。懂得要自觉爱护花草树木,爱护大自然。教学重点:1.

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4 有趣的作业教案和学案内容

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4 有趣的作业教案和学案内容

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关键词:4 有趣的作业教案和学案内容

正文

4、有趣的作业

学习目标:

1.学会“业、期、嫩、桑、释、摘、盒、网、罩、检、酿”等11个生字,会写

“业、龙、网、课、昨、桌、查”等

7 个字,抄写积累“作业、课桌、昨天”

等词语。

2.能仿照例句,用“有……有……还有……”写句子。

3.正确、流利地朗读课文。懂得要自觉爱护花草树木,爱护大自然。

教学重点:

1.掌握生字词。

2.正确流利地朗读课文。

教学难点:

教育学生关爱动物和植物,热爱大自然。

课前准备:

1. 生词卡片。

2. 多媒体课件。

3.可以在课前组织一次找春天的活动。

教学过程:

第一课时

一、激趣导入,揭示课题

导语:前两天,老师给同学们布置了一个作业,请大家到大自然里找春天,并把能代表春天的东西带到教室里来,你们能给老师看看吗?(同学们纷纷展示自己的作品,老师点评)

有位老师也给他的学生布置了相同的作业,你们想知道那些小朋友带的是什么东西吗?让我们读一读第三课吧。板书课题。齐读课题。

二、熟读课文,识记生字

(一)形式多样,熟读课文

1.生自己尝试着读,提出注意事项。

提示:我们在初学一篇新课文时,应注意哪些问题?即,读的时候要注意,把字看清楚,把字音读准。

2.师范读,生重点听认读有困难的字。

3.师范读,生小声跟读。

4.指名读。(学生评价)

5.去掉拼音,再读课文。

(二)自主研读,认识生字

1.学生开火车认读生字。

2.打乱顺序认读生字。

(三)再读生字,巩固识字。

板书设计:

4、有趣的作业

业、龙、网、课、昨、桌、查

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关于本教案的常见问题

Q:4 有趣的作业教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 有趣的作业》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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