两位数乘一位数的笔算优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《两位数除以一位数》教学设计简阳市武庙乡五龙九年义务教育学校毛金周【教学目标】1.通过练习,熟练地计算两位数除以一位数的口算和笔算,能运用所学知识解决生活中的实际问题。2.提高学生的计算能力和运用能力。3.提高学生的合作意识和学习兴趣,使学生想学、乐学、会学。【教学重难点】熟练地计算两位数除以一位数

资料类型：教学教案文档

所属课文：两位数乘一位数的笔算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

186

下载次数

更新时间

2018-04-26 10:26:00

来源学校

学校：简阳市武庙乡五龙九年义务教育学校

两位数乘一位数的笔算优秀教案说课稿

未知

2018-04-26 10:26:00

186

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：两位数乘一位数的笔算优秀教案说课稿

正文

《两位数除以一位数》教学设计

简阳市武庙乡五龙九年义务教育学校毛金周

【教学目标】

1.通过练习,熟练地计算两位数除以一位数的口算和笔算,能运用所学知识解决生活中的实际问题。

2.提高学生的计算能力和运用能力。

3.提高学生的合作意识和学习兴趣,使学生想学、乐学、会学。

【教学重难点】

熟练地计算两位数除以一位数的口算和笔算,能运用所学知识解决生活中的实际问题。【教学准备】

算卡片和多媒体教学课件。

【教学过程】

一、谈话引入

前两天我们主要学习了什么内容?

今天,我们将进行这些知识的练习,看看哪些同学表现得最出色。

二、基础练习

口算和笔算。

1.口算(卡片出示)

80÷2= 24÷2= 70÷7=

60÷6= 93÷3= 20÷2=

2.练习1

要求:先计算,再找座位连线。

学生独立完成,再集体交流订正。

说说计算两位数除以一位数时要注意些什么。

3.练习2

以比赛形式完成,女生做第1组,男生做第2组,在规定的时间内看谁做得又对又快,再进行综合评价。

4.练习3

让学生任选三个算式计算。看哪些同学完成得最好。在小组里互相检查订正。

5.练习4

分组进行比赛练习。看哪些同学能很快夺得红旗。

第1,2大组的同学完成左边的算式,第3,4大组的同学完成右边的算式。

三、提高练习

完成练习

1.(1)课件出示情境图,要求学生分析题意,并指名说说这道题已知什么?求什么?

(2)学生独立列式解答。

(3)集体订正。

2.(1)课件出示情境图,要求学生分析题意。并指名说说你能从图中获得哪些信息。

(2)学生独立列式解答后,在小组交流订正。

(3)你还能提出哪些数学问题?考考你的同学,提问后让其他同学解答。只要是合理的问题都应该予以肯定。

四、全课小结

在这节课的练习中,你有哪些进步?

关于本教案的常见问题

Q：两位数乘一位数的笔算优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数乘一位数的笔算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

两位数乘一位数的笔算优秀教案说课稿