7 拉萨的天空特级教师教学实录｜教案在线预览

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《拉萨的天空》教学设计张紫妍第二课时教学目标:1 能正确、流利、有感情地朗读课文。2 理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。3 能凭借具体的语言材料,体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。教学重难点:通过朗读,特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理

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所属课文：7 拉萨的天空

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2018-04-13 11:42:00

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学校：昆明师范高等专科学校附属小学

7 拉萨的天空特级教师教学实录

未知

2018-04-13 11:42:00

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关键词：7 拉萨的天空特级教师教学实录

正文

《拉萨的天空》教学设计

张紫妍

第二课时

教学目标:

1 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2 理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。

3 能凭借具体的语言材料,体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。

教学重难点:通过朗读,特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理解课文内容,感受拉萨天空的美。

设计理念:

这是一篇文笔优美的散文,描写了拉萨天空的湛蓝、透亮。在教学中,紧紧抓住语言文字,感悟形象,体会感情。并适度拓展文本,有利于学生对文本内容的理解和对文本情感的把握。

教学过程:

一、复习导入

出示生字词的幻灯片,并用不同方式朗读。

二、精讲

第一段:

1、拉萨的天空到底有多美,能把我们的视线紧紧吸引住,让女孩告诉我们吧。女生齐读第一段,男生找出里面描写天空美得词语。

2、指名交流。(湛蓝、透亮)

3、结合图和课文理解湛蓝和透亮。

4、同学们找到的词的确让我觉得天空很美,那要怎样才能让大家感受到呢?指导有感情朗读本段。

过渡:拉萨的天空究竟是怎样的湛蓝和透亮呢?闭上眼睛,咱们一起乘飞机去欣赏一下。

第二段:

1、拉萨到了,睁开眼睛,让我们尽情的去欣赏拉萨的天空吧!配乐欣赏图片。

2、看完了这么美丽的天空,此情此景,你想说点什么?交流。

3、拉萨的天空太美了,它牢牢吸引着我们的视线,让我们不舍离开,这么美丽的天空,看看作者是怎样描写的?自读第二段,把你喜欢的句子多读两遍,读出喜爱之情。

4、读给同桌听,说说喜欢的原因。

5、交流,相机出示句子,讲解。

第三段:

蓝天在白云、草地、绿树、红花的映衬下,更把我们的视线紧紧吸引住了,让我们神往,一起读读这句话,出示第三段,有感情朗读。

第四段:

到这儿,老师要考考你们了,你们知道拉萨最有名的建筑物是什么吗?接下来我们就到布达拉宫去看看。

1、出示图片,欣赏。

2、3、4、出示第四段,自读,你知道了什么?有感情朗读。(雄伟、壮丽)

教师小结,学生齐读二到四自然段。

第五段:

面对湛蓝的天空和蓝天下碧绿的草地,面对雄伟而壮丽的布达拉宫,你有什么感受?

1、2、学生交流。

面对这么美得天空,作者也有千言万语,不过度汇成了一

句话,出示第五段,齐读。

3、作者把什么比作了什么?

三、小结,全班齐读课文。

四、生字教学

1、出示:建、圣、窗、帘

2、认读,组词、辨析字形

3、教师范写,学生描红

4、展示优秀书写生字

关于本教案的常见问题

Q：7 拉萨的天空特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 拉萨的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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