快乐的小鸭优质课一等奖教案｜教案在线预览

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《快乐的小鸭》教学设计备课教师:王婷备课时间: 2018.3.8【教学内容】课本第6、7页(十几减7、6的退位减法)【教学知识点】十几减7、6的计算方法【教学目标】1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法。2、通过复习交流和比较,使学生初

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所属课文：快乐的小鸭

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2018-05-31 10:37:00

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学校：平陆县实验小学

快乐的小鸭优质课一等奖教案

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2018-05-31 10:37:00

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关键词：快乐的小鸭优质课一等奖教案

正文

《快乐的小鸭》教学设计

备课教师:王婷

备课时间: 2018.3.8

【教学内容】

课本第6、7页(十几减7、6的退位减法)

【教学知识点】

十几减7、6的计算方法

【教学目标】

1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法。

2、通过复习交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是7、6的退位减法。

3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。

【教学重点】

正确地计算减数是7、6的退位减法。

【教学难点】

引导学生根据已有知识和经验,初步掌握退位减法的思维过程。【教具准备】

课件、小棒

【教学方法】

讲授法、讨论法

【教学流程】

一、(开火车)

14-9= 13-9= 15-9= 14-8= 16-8=

二、创设情境,导入新课:

1、引导学生认真观察,理解图意。

2、出示问题:

从中发现了哪些数学信息,提出一个数学问题。

12只鸭子在河边玩耍,有7只下河游泳了,草地上还有多少鸭子?

12-7=?该怎么算呢?

三、探究新知

1、讨论:如何计算十几减7的退位减法

2、小组合作摆小棒交流

(1)先算12根小棒,再从中一根一根地拿掉,拿走了7根后,就知道还剩5根。

(2)先把摆好的12根小棒,分成10根和2根,再从10根里拿掉了7根剩下3根,再把这3根加上2根,就得到还有5根了。

(3)把7根小棒分两次拿,先从12根里拿走2根,再从10根里拿走5根,最后只剩下5根了。

(4)想7+5=12反过来12-7=5

3、课件逐一演示计算过程。

4、试一试,算一算,摆一摆

十几减7会做了,那十几减6呢?试着用这种方法计算计算下十几减6的算式。

11-6 14-6

四、巩固新知

练一练第1、2、3、4题。

五、总结:

这节课我们学习了什么内容?你有什么收获?有什么问题吗?板书设计:

快乐的小鸭

――十几减7、6

12-7=5(只)

答:草地上还有5只鸭子。

关于本教案的常见问题

Q：快乐的小鸭优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐的小鸭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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