秋游优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

北师大版二年级数学上册《秋游》教学设计白盆珠中心小学:二年级数学:陈金莲教学内容:北师大版小学数学二年级上册第4、5页。教学目标:知识与技能:掌握100以内数的连减运算的计算方法,并能正确地计算。过程与方法:引导学生经历探索连减运算的计算方法的过程,体验计算方法的多样化。情感态度与价值观:通过创设情

资料类型：教学教案文档

所属课文：秋游

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

259

下载次数

更新时间

2018-05-25 11:09:00

来源学校

学校：惠东县白盆珠中心小学

秋游优质课教案推荐

未知

2018-05-25 11:09:00

259

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：秋游优质课教案推荐

正文

北师大版二年级数学上册《秋游》教学设计白盆珠中心小学:二年级数学:陈金莲

教学内容:北师大版小学数学二年级上册第4、5页。

教学目标:

知识与技能:

掌握100以内数的连减运算的计算方法,并能正确地计算。

过程与方法:

引导学生经历探索连减运算的计算方法的过程,体验计算方法的多样化。

情感态度与价值观:

通过创设情景,感受数学与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,在学习活动中获得成功的体验。

教学重难点:掌握竖式计算的连减的方法,能够准确地进行计算。

教学难点: 能够准确地用竖式进行计算

教学方法:自主学习、合作探究

教学准备:课件

教学过程:

一、问题情境

师:秋天到了,正是出游的好时节。同学们喜欢秋游吗|

课件出示:教材第4页情境图

师:从秋游图中你知道了哪些数学信息?

学生可能会说:

这条船可以坐90人。

有两队,一队有45人,二队有25人。

师:同学们观察得很仔细,说得很准确。你想到了什么数学问题?

生1:一共有多少人呢?

生2:这条船能坐得下这些人吗?

生3:船上还有空座位吗?

二、自主探究

1、乘船问题。

师:是啊,两队都上船后,船上还有多少个空座位呢?你觉得应该怎样解决这个问题呢?

学生尝试自己解答,教师巡视,了解不同的算法。

请不同算法的学生到黑板板书,并说明理由。

2、乘车问题。

师:同学们之前的表现非常棒!解决了乘船时的问题。如今啊,同学们的秋游就要结束了,要乘车返回学校。

课件出示:教材第4页情境图。

师:根据图中给出的数学信息你能计算出第3辆车上有多少人吗?自己试一试,然后在小组内交流。

学生尝试解答后小组内交流解法,教师巡视,指导个别有困难的学生。

组织交流,重点强调用竖式计算的写法。

三、总结提升。

师:通过今天的学习,你有什么收获呢?

练习设计:教材第5页

关于本教案的常见问题

Q：秋游优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《秋游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

秋游优质课教案推荐