资料摘要
Oxford English1B M1U3 My face单元教学目标【语用任务】通过小丑Jack的自我介绍、展示人物画像等场景,引导学生学习用句型Thisis my …介绍自己的五官,并通过my, your, 尝试辨别自己和对方的五官。●语言知识与技能1. 在相关语境中,学生能表达脸部不同器官:e
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Unit 3 My faceppt配套教案和课堂实录
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关键词：Unit 3 My faceppt配套教案和课堂实录
正文
Oxford English1B M1U3 My face
单元教学目标
【语用任务】
通过小丑Jack的自我介绍、展示人物画像等场景,引导学生学习用句型This
is my …介绍自己的五官,并通过my, your, 尝试辨别自己和对方的五官。
●语言知识与技能
1. 在相关语境中,学生能表达脸部不同器官:eye, mouth, face, nose, ear.
2.能听懂Touch your …的指令,并能做出正确的动作回应。
3.会区分自己的脸部器官并用句型This is my …向他人介绍自己的脸部器官,培养基本的认识自我的能力,学会逐步参与社交。
●语言情感
通过互相介绍自己的五官,认识每个人的特殊性,学会尊重他人。●学习策略
通过互相介绍自己的五官,培养基本的认识自我的能力,学会逐步参与社交,尊重他人。
学情分析一年级的学生来自于各个幼儿园,学习基础参差不齐,但绝大多数学
生学习习惯良好,尤其在学习准备期中表现出较强的英语学习需求,家长也能给与一定程度上的学习习惯培养上的配合。
三、单课教学目标
四、单元评价量表
五、单课教学过程
Period 1 Jack’s face 一、文本
主体学习文本:
Hello, I’m Jack.
This is my face.
This is my nose.
This is my mouth.
预设输出语言:
Hello, I’m …
This is my face.
This is my…
二、教学过程
Period 2 My face 一、主体学习文本:
A: Touch your …(eye, ear, mouth, nose, face…) B: This is my …
预设输出语言:
A: Touch your …(eye, ear, mouth, nose, face…) B: This is my …
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关于本教案的常见问题
Q：Unit 3 My faceppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Unit 3 My face》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。