Lesson 14 Are You Short or Tall?优质课教案设计
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Lesson 14 Are You Short or Tall?优质课教案设计
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正文
Lesson 18: Are You Short or Tall?
一﹑教学目标:
1. 知识目标
学习句型How tall are you? I’m _____ metres tall. 比较级taller, shorter
2. 能力目标
⑴能够听、说、读、写句型How tall are you? I’m _____ metres tall.
⑵能够在真实的情境中正确使用How tall are you? I’m _____ metres tall.来描述自己和他人的身高。
⑶能够通过比较身高,使用taller和shorter来描述。
3. 过程与方法:以学生为主体,结合本课内容, 让学生用直观的方法来学习新知识, 联系学生实际情况,与学生同学同乐,使学生学到新知识又活跃了课堂气氛,提高学生的英语表达能力。
4. 情感态度与价值观:培养学生在小组合作当中能够团结协作,共同进步。
二﹑教学重难点:
教学重点:正确使用How tall are you? I’m _____ metres tall.来描述自己和他人的身高。
教学难点::通过比较,正确使用taller和shorter来描述。
三﹑教学设计思路:
四、教学过程
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来自:学校:栾城区张村小学
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