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_学校四年级上册英语Unit4教学案四、合作探究与展示(CooperationPresentation )1、Learn the new words.T课件出示单词的单复数图片,these和those利用These和those的区别,肯定会有部分学生不能很好的掌握和运用,教师所离事物的距离来解决其意

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Unit 4 These are flowers.优秀说课稿

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_学校四年级上册英语Unit4教学案

四、合作探究与展示(Cooperation

Presentation )

1、Learn the new words.

T课件出示单词的单复数图片,these和those利用These和those的区别,肯定会有

部分学生不能很好的掌握和运用,教师所离事物的距离来解决其意。

一定要多操练。 操练游戏:魔手指

小组长组织读单词。小组汇报。教师评价。

2、Learn the new sentences.

句型“What are these/those?”“

are….”

操练游戏: Complete my sentence. Group &

(1)听录音两遍,学生轻声模仿。

疑难单词都解决好了,读课文的练

(2)听录音两遍,大声跟读课文。 习就可以交给组长组织,教师只需

要巡视和关注后进生。 (3)小组内大声朗读课文。生举手示意有疑难的 地方,教师及时帮助解决。

(4)师以小组形式进行检查,评价。

表演环节,还是有部分学生放不开,五、拓展提升(Expansion and Promotion) 1、小组分角色表演课文。评选最佳表演小组。

2、小组表演C部分内容。评选最佳表演小组。 一定要多给学生自信。

3、Look at this/ Look at that的区别。

六、课堂检测 效果反馈(Exercises)

小组长组织背诵单词。评选最负责小组长,评选最要肯定小组长的付出,他们才会做

得更好。 佳小组。

七、课后练习(Homework)

1、教父母朗读Part A,背诵A部分。 2、表演A、C部分内容,家长签字。 八、教学反思 (Reflection)

通过本节课的学***的收获

感到自己有待加强的是

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