时间表公开课教学设计模版

北师大版小学数学三年级上册《时间表》教学设计

时间表教学目标:

1.结合现实生活情境,了解不同地区的作息时间,会看时间表,能从中获取需要的信息。

2.能独立制作自己的时间表,掌握制作时间标的基本方法。

3.在观察,交流,制作时间表的过程中,养成惜时守时的好习惯。

教材分析:

本节课主要是在学生已经掌握了年,月,日以及24时计时法和计算经过的时间等知识的基础上设计的,是一节解决有关时间表的实际问题。教科书创设小兰和古丽8时的情况,即小兰8时开始上课了,古丽才起床。这是为什么呢?引出这是两地日出时差有别的缘故。在这样的背景下这节课研究两地学校上课时间表有关的问题,引起学生的好奇心和探究的兴趣。由此教材创设了对比北京启明小学和新疆民族小学上课时间的情境。要求学生能根据上课时间表,正确描述各种活动进行的时刻及经历的时间,感受不同地区上课时间表的差异。进一步体会数学与实际生活的密切联系。

学情分析:

学生对年,月,日以及计时法的知识已经有了初步认识,本节课教材结合学生的实际生活,引导学生比较我国不同地区学生的上课时

间表,上课时间表使学生熟悉的,学生对此有了一些了解。但对其他地区上课时间表还没有明确的认识,有的学生甚至认为中国所有地方小学生的上课时间表都是一样的,教学时要强调不同地区小学生的上课时间表的差异,并帮助学生探究导致差异的原因,学生由此对时间和时刻也会有一个更加全面的认识。

重点难点:

重点:能正确计算从一个时刻到另一个时刻经历的时间。

难点:能根据时间表准确描述各个活动进行的时间。

课前准备:

教师准备:PPT课件

学生准备:稿纸

教学过程

一.创设情境,导入新课

1.播放:公益广告珍惜时间视频

设计意图:教育学生时间的重要性

2.出示情境图,引导学生观察情境图,获取信息。

提问:你从图中获取了什么信息?

预设

生1:8时的时候北京的小兰在教室里认真地上课,而乌鲁木齐的古丽才刚刚起床,正在穿衣服呢。

师:同学们知道这是为什么吗?

生2:因为两地的日出时间有差别,新疆的日出时间比北京要晚大约

2时。

3.揭示课题:

师:同学们知道的知识可真多啊,这节课我们就一起来研究一下这两个地方上课时间表的有关问题。(板书课题:时间表)

设计意图:通过情境图中两个小朋友作息时间的不同,激发学生学习的兴趣和探究新知的欲望,为新知的学习作铺垫。

二.探究新知

(一)经历过程,体验感知

看一看,说一说

(1)课件出示教材72页第一幅主题图和下面的两个时间表,说一说你看到了什么?发现了什么?

(2)交流所得,学生汇报。

预设

生1:我发现了两所学校每天上午都有四节课。

生2:我发现了从上午第一节课到午休结束,新疆民族小学每节课的上课与下课的时刻都比北京启明小学推迟2时。

生3:我发现了两所学校每节课都是40分,午休时间都是1时25分。生4:上午11时35分小兰开始午休,古丽却刚刚做完眼保健操。

……

(二)根据时间表解决问题。

(1)出示问题:上午第二节课,小兰和古丽都看了一下表,她们看到的可能分别是哪个时刻?(出示教材72页三个钟面)

(2)学生在小组内交流、讨论解决问题的方法。

(3)个别学生汇报解决问题的方法。

第一幅图是小兰所看到的钟面;第三幅图是古丽所看到的钟面。(三)引导学生自主探究,补充时间表。

(1)出示小兰和古丽的对话内容。

小兰:下午从13:00开始上两节课,第五节课后是1时的大课间,然后上第六节课。

古丽:我们下午从15:00开始先上两节课,然后是1时的课外活动。

(2)组织学生认真读对话内容,理解意思后独立补充时间表。

(3)学生展示自己的答案。

师:哪位同学愿意说一说你思考和推算的过程?

预设

生1:北京启明小学第五节课上课的时刻是13:00,经过40分就到了下课时刻13:40。第五节课下课后,大课间就开始了,所以大课间开始的时刻也是13:40,经过1时,大课间结束了,此时是14: 40。大课间结束的时刻也是第六节课开始上课的时刻,即14:40,经过40分第六节课下课了,此时是15:20。

生2:新疆民族小学第五节课上课的时刻是15:00,下课时刻是15: 40。第六节课上课的时刻是15:50,下课时刻是16:30。课外活动开始的时刻是16:30,结束时刻是17:30。

设计意图:让学生通过认真观察、自主探究感知不同地区的时间差

异。在补充时间表的过程中,让学生巩固计算经过时间的方法,鼓励学生用不同的方法解决问题,训练学生语言表达的完整性。

三.巩固练习

1.练一练第1题

学生独立完成后集体交流并反馈

四.课堂总结

1.让生说一说这节课的收获

2.让生齐读:我们在生活中也要根据实际情况合理地安排自己的作息时间,并且严格遵守作息时间安排,按时上学、放学,养成惜时守信的好习惯。

五.布置作业

课后作业

制作自己周六的作息时间表。

板书设计

时间表

北京启明小学新疆民族小学第五节:13:00~13:40 第五节:15:00~15:40 大课间:13:40~14:40 第六节:15:50~16:30 第六节:14:40~15:20 课外活动:16:30~17:30