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练习三教学目标:1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固2.百以内加减法的竖式计算巩固。3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重难点:1.巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识

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练习三教学实录

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练习三教学实录

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练习三

教学目标:

1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固

2.百以内加减法的竖式计算巩固。

3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学重难点:

1.巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点

2.提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力

教具:课件

教学过程

一、复习。

经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾:

二、知识梳理

1、计算,提高学生计算的准确率和速度

(1)指名说一说本单元有关计算方面要注意的问题

(2)练习三3,4,5,6,7题

2、解决实际问题

练习三8,11题

3、谁最聪明

63页淘气的小狗

神奇的算式

鼓励学生发现算式更多的特点三、这节课你学到了什么?

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