资料摘要
练习三教学目标:1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固2.百以内加减法的竖式计算巩固。3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重难点:1.巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识
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练习三教学实录
未知
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关键词:练习三教学实录
正文
练习三
教学目标:
1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固
2.百以内加减法的竖式计算巩固。
3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。
教学重难点:
1.巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点
2.提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力
教具:课件
教学过程
一、复习。
经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾:
二、知识梳理
1、计算,提高学生计算的准确率和速度
(1)指名说一说本单元有关计算方面要注意的问题
(2)练习三3,4,5,6,7题
2、解决实际问题
练习三8,11题
3、谁最聪明
63页淘气的小狗
神奇的算式
鼓励学生发现算式更多的特点三、这节课你学到了什么?
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