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高中地理必修二导学案第二节人口的合理容量[学习目标]1.了解环境承载力的概念和衡量指标。2.理解影响环境人口容量的因素,学会分析某一地区环境人口容量的大小。3.掌握人口合理容量的概念,理解保持人口合理容量的意义和措施。[自主学习]一、地球最多能养活多少人1.环境承载力(1)概念:环境能的人口数量。(
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第二节 人口合理容量含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:第二节 人口合理容量含PPT的教学设计及点评
正文
高中地理必修二导学案
第二节
人口的合理容量
[学习目标]
1.了解环境承载力的概念和衡量指标。2.理解影响环境人口容量的因素,学会分析某一地区环境人口容量的大小。3.掌握人口合理容量的概念,理解保持人口合理容量的意义和措施。
[自主学习]
一、地球最多能养活多少人
1.环境承载力
(1)概念:环境能
的人口数量。
(2)衡量环境承载力的重要指标:
。
2.环境人口容量
(1)作用及意义:估算一个地区、一个国家,乃至整个地球能持续供养的
。
(2) 木桶效应(短板效应):一个地区的人口容量是由条件最差的因素决定的。
(3) 影响环境人口容量因素:资源、
水平以及人口的生活和文化
以及开放程度对环境人口容量的影响都很大,其中资源是制约环境人口容量的最主要因素。各因素中,消费水平与人口容量成负相关,其余均为正相关。
判断
1.环境人口容量是固定不变的。(
) 2.资源贫乏的国家或地区的环境人口容量一定很小。(
) 二、地球上适合养活多少人
1.人口合理容量的概念:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口
的前提下,一个国家或地区最
的人口数量。
注意:一般来说,环境人口容量
人口合理容量。
2.当前社会的人口问题
(1)主要表现:人口
、人口
等。
(2)影响:引发严重的
问题和环境问题。
3.保持人口合理容量的措施
(1)国际社会要倡导各国政府,尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内。
(2)建立公平的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。
(3)尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略,既保持好生态平衡,又不断提高人们的生活质量。
1
[探究学习]
材料一
清朝以前,中国人口一直保持在1亿之内,一般在7000万以下,康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,出现了清朝时期的人口高峰,成为当时世界人口第一大国。
材料二
步入21世纪,一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,对我国耕地、草地和水资源利用状况进行分析,预测我国的人口合理容量为8亿~9亿人,而目前我国总人口已超过13.75亿。
(1)影响环境人口容量的因素中,哪一个为首要因素?
(2)人类获取资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密切?
(3)日本的资源较少,但日本的环境人口容量较高,为什么?
(4)环境人口容量和人口合理容量之间大小关系怎样?
[重点归纳]
1.影响环境人口容量的因素
影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下表所示。
因素
资源
相关性
正相关
影响
资源越丰富,环境人口容量越大;资源越贫乏,环境人口容量越小
科技发展水平越高,能够利用的资源越多,环境人口容量越大
地区对外开放程度越高,能够利用的区外资源越多,环境人口容量越大
消费水平越高,环境人口容量越小
经济越发达,环境人口容量越大
人口受教育水平越高,环境人口容量越大
科技发展水平
正相关
地区的对外开放程度
人口的生活和文化消费水平
经济发达程度
人口受教育水平
正相关
负相关
正相关
正相关
2.环境人口容量与人口合理容量的关系
环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,表解如下:
2
环境人口容量
强调的是一个地区的资源环境人口合理容量
强调在保证合理健康的生活水平条件下和能促进可持续发展前提下的适度人口,即地球上适合养活多少人
强调点
所能承载的最大人口数量,即地球最多能养活多少人
大小关系
某一地区环境人口容量>人口合理容量
由于制约因素不确定,所以在不同的历史时期,人口容量具有不确定性,共同点
但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性
[小试牛刀]
读下图,完成1~2题。
1.图中a、b分别表示(
) A.a人口合理容量
b环境人口容量
B.a环境人口容量b人口合理容量
C.a环境人口容量b环境承载力
D.a环境承载力b人口合理容量
2.与图中b呈正相关的是(
) ①对外开放程度
②资源数量
③科技发展水平
④地区消费水平
A.①③④
C.①②④
B.①②③
D.②③④
20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测,表中内容为一些学者的预测数据。读表完成3~4题。
预测2050年将达到的人口数量
依农业资源最大供养的人口数量
依粮食生产能力最大供养的人口数量
依小康消费水平最适宜供养的人口数量
3.表中反映的我国人口合理容量是(
) A.约15亿~16亿
3
约14亿~15亿
约15亿~16亿
约15.1亿或16.6亿
约8亿~9亿
B.约15.1亿或16.6亿
C.约8亿~9亿
D.约14亿~15亿
4.下列不属于影响我国人口合理容量的因素是(
) A.自然资源的数量和质量
C.科技水平和消费水平
B.地区开放程度
D.国家人口政策
5.读“环境人口容量的主要制约因素图”,完成下列问题。
(1)图中A因素表示__________________,是制约环境人口容量的主要因素。
(2)图中B因素表示____________。该因素的发展变化,必然带来人类获取利用资源的手段、方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的变化。
(3)图中C因素表示人口的____________________,不同时期和不同地域的C因素并不相同,对环境人口容量产生较大的影响。
(4)目前,对地球上环境人口容量的估计有三种学说,即________说、________说和__________的学说。
4
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