资料摘要
教学目标：1．知识与技能（1）知道三大合成材料，塑料、合成纤维和合成橡胶。（2）了解简单有机高分子化合物的合成反应。了解高聚物的一般特点（高聚物、链节、单体、聚合度（3）能由单体写出高聚物，能由高聚物写出单体。2．过程与方法（1）)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。（2）能用变化
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第三单元 人工合成有机化合物教学实录及点评
未知
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关键词：第三单元 人工合�…教学实录及点评
正文
教学目标：
1．知识与技能
（1）知道三大合成材料，塑料、合成纤维和合成橡胶。
（2）了解简单有机高分子化合物的合成反应。了解高聚物的一般特点（高聚物、链节、单体、聚合度
（3）能由单体写出高聚物，能由高聚物写出单体。
2．过程与方法
（1）)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。
（2）能用变化与联系的观点分析化学现象和问题。
3．情感态度与价值观
（1）了解学习化学的重要价值。
（2）培养学生关注社会和人类生存环境的情感。
教学重点：
通过有机合成材料的教学，提高学生的化学素养。
教学难点：
加聚反应的原理及相应化学方程式的书写。
教学过程：
引入：从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。在日常生活中，我们用得最多的是有机合成材料。有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。从此，人类摆脱了只能依靠天然材料的历史，在改造大自然的进程中大大前进了一步。合成材料品种很多，塑料、合成纤维、合成橡胶就是我们通常所说的三大合成材料。
提问：这些高分子材料是如何合成的呢？
投影：加聚反应
含碳碳双键或叁键的相对分子质量小的化合物分子在一定条件下相互结合成相对分子质量大的高分子。
讲授：乙烯合成聚乙烯的过程
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
催化剂
＿
…
C—C
C—C
C—C
…
+
…
+
C＝
+
C＝
C
＝
C
C
C
+
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
板书：
催化剂
nCH2=CH2
［—CH2—
CH2—］n
拓展视野：
学生自学有机高分子的链节与单体
讲授：
问题解决: 请写出下列物质发生加聚反应的化学方程式：
CH2=CHCl CF2＝CF2
CH2=C _ COOCH3
CH3
多媒体展示：聚乙烯(PE)产品、聚氯乙烯（PVC）、聚苯乙烯
练习：
1、判断下列高聚物的单体
2、日、美三位科学家因发现“传导聚合物”而荣获2000年诺贝尔奖。传导聚合物的结构式为：
则该单体为（ ）
A．
乙烯
B．
1，3－丁二烯
C．
乙炔
D． 乙烷
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