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第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类课题知识与技能教过程与学方法目标情感、态度与价值观1.了解有机化合物的分类方法。教学重点2.认识一些重要的官能团。教学难点教学设计学生环节【引课】有机物中有许多形形色色的分子,这些分子的结构千差万别。如何认识这些分子?如何把他们分类?这就是这节我们所要学

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第一节 有机化合物的分类ppt课件课堂实录

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正文

第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

课题

知识与技能

教过程与学

方法

目标

情感、态度与价值观

1.了解有机化合物的分类方法。

教学重点

2.认识一些重要的官能团。

教学难点

教学设计

学生环节

【引课】

有机物中有许多形形色色的分子,这些分子的结构千差万别。如何认识这些分子?如何把他们分类?这就是这节我们所要学习的内容。

【知识回顾】

回导入新课

1.什么叫有机物?

顾、一般把含__________的化合物称为____________,简称为有机物。

思考

2.什么是烃?

只含有碳氢两种元素的有机物。

3.有机物有哪些特性?

(1)种类多。

(2)大多数难溶于水,易溶于有机溶剂。

新知的兴趣,激发求知欲。

学习旧知教师活动

活动

意图

通过回顾,培养学生温故设计理解有机化合物的分类依据

体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义

结构的相似性。

媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物5-1-1 有机化合物的分类

1、了解有机化合物常见的分类方法

2、了解有机物的主要类别及官能团

根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、多

(3)大多数受热易分解,而且易燃烧。

(4)大多数是非电解质,不易导电,熔点低。

(5)有机反应比较复杂,一般比较慢,副反应多。

【过渡】有机物种类繁多,分门别类的去研究有机物,有利于对有机物性质的理解。

【板书】第一节:有机物的分类

【问题】我们说烃是只含有碳氢两种元素的有机物,那这是按照什么标准分类的?

【板书】一、按组成元素分类

组内讨论

展示归纳

【过度】那这是按照元素组成分,如果根据结构划分,又有两种分类方法。

【板书】二、按碳的骨架分类

思考,按照老师引导的思路进行阅读,小组内讨

论,【注意】链状烃又称为脂肪烃

代表

通过阅读,培养学生的阅读能力、表达能力、合作精神。

【思考】芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三个概念及相互关系?

回芳香化合物:含苯环的化合物(可含除C、H其他原子)。

芳香烃:含有苯环的烃。

苯的同系物:有1个苯环,侧链全为烷烃基的芳香烃。

答。

【练习】下列几种有机物中,属于链烃的是_____,芳香化合物的是______,脂环化合物的是_______,芳香烃的是_______,链状化合物的是________。

【板书】三、按官能团分类

1.官能团

有机化合物中,决定化合物特殊性质的原子或原子团

【思考】

CH3Cl、C2H5OH、CH3COOH以上三者衍生物的性质各不相同的原因是什么呢?

——官能团不同。

3.常见有机物的主要类别、官能团和典型代表物

【思考】写出下列烃或烃的衍生物的官能团的名称

【思考】根、基、原子团和官能团的比较?

1.按碳的骨架分类,下列说法正确的是 ( A

) A.属于链状化合物

B.属于芳香化合物

通过

C.属于脂环化合物

例题分针对性例题训练,巩固对有机物分D.例题分析

属于芳香烃

析、分组2.下列有机化合中:①②③讨论,④⑤⑥

集中评讲

类的⑦⑧

认识

(1)属于芳香化合物的是________(填序号,下同)。

(2)属于芳香烃的是________。

(3)属于苯的同系物的是________。

3.化合物甲如右下图是一种取代有机氯农药DDT的新型杀虫剂,它含有的官能团有(C )

A.5种 B. 4种 C. 3种 D. 2种

通过对有1.怎样区别脂环化合物和芳香化合物?

根据芳香化合物中一定含有苯环( 知识拓展

),也可能含有其他环状结课堂内容进行知识的提不一定,如(苯甲醇)、(苯酚)都含有升。

识升华到系统认识。

1.有机物的3种分类方法

(1)据元素组成分:烃和烃的衍生物;

课堂总(2)据碳架结构分:链状和环状;

结

(3)据官能团分:烷、烯、炔、芳香烃、醇、酚、醚、羧酸、醛、内容酮、酯等。

以及总结,使学课本课堂

根据

通过羟基(—OH),却分别属于醇(芳香醇)、酚类物质。

机物分类方法的拓展,把零散的认构;脂环化合物中一定不含苯环,一定含有环状结构。

2.含有相同官能团的有机化合物,一定属于同类物质吗?

2.常见的8种重要官能团

C=C、—C≡C—、—X、—OH、

—CHO、COOH、—COOR、—CONH(肽键)

所学内容进行知识的总结、生明白本节所学内容,并注重归纳

知识的归纳和理解。

通过总结,提醒学生本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团,能按官能团对结束新有机化合物进行分类。课后请完成作业、整理教学案,并预习第课

二节有机化合物的结构特点。

思考

整理所学知识,预习新课。

板书设计

第一节有机物的分类

一、按碳的骨架分类

二、按官能团分类

听、作业聆结合

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