坚持国家利益至上优秀教学设计

学校： 年级：

高一 学科：

政治

导学案

课题：j坚持国家利益至上

课型：新授课

课时：1

【学习目标】

1、通过自主学习，使学生知晓国际关系的含义、内容和形式。

2、通过自主合作探究学习，使学生理解国家利益是国际关系的决定性因素。

3、通过教与学，树立、培养学生维护中华民族核心利益的爱国主义情操。

【教学重、难点】1、国际关系及其决定性因素。2、坚定地维护我国的国家利益。

【学法指导】课前布置学生预习课文，完成课前小测，课堂上在教师的引导下和自身独立思考、小组讨论下进行学习。

【课前预习】请同学们依据《自主学习提纲》，通研课本，完成《新课程导学》P58页“基础梳理”部分，同时在教材上划出重点内容，找出自己不明白的问题。

【知识链接】复杂多变的国际关系的影响因素有很多，包括历史、地理、政治、经济、文化、意识形态等各个方面，在各种因素中，国家利益是对国际关系起决定性作用的因素。国家利益通常首先体现统治阶级的利益，如2003年美国发动伊拉克战争，主要维护的是军火商、石油商等资产阶级的利益。此外，国家力量（综合国力）是影响国际关系的重要因素，是主权国家赖以生存和发展的基础，捍卫本国利益的能力。这主要表现在：第一，国家力量的大小强弱，关系到国家之间是平等、互助、团结、合作，还是妥协、退让、冲突、对抗的关系；第二，国家力量的变化，往往引起原来国家之间关系的变化。

【学习过程】导入：

一、自主学习

1、国际关系的含义、内容以及基本形式

2、国家之间为什么会出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系？

3、国际关系的决定性因素是什么？

4、我国国家利益主要包括哪些？

5、中国为什么要坚定维护自己的国家利益？

6、应如何维护我国的国家利益？

二、落实基础——课前小测

1、国际关系的表现形式是多种多样的，其中最基本的表现形式是

A．政治关系、经济关系、文化关系

B．竞争、合作与冲突

C．竞争、合作与战争

D．共处、对抗与竞争

2、经济全球化及国际恐怖主义等因素促使国家间不断加强合作，但这种合作并没有消除各国在经济上的竞争和安全上的防范。这说明影响国际关系的决定性因素是

A．国家利益

B．国家性质

C．综合国力

D．国际竞争

3、国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由

A．各国的对外政策决定的

B．各国领导人决定的

C．各国的国家利益决定的

D．各国的社会制度和意识形态决定的

4、2011年12月25日至26日，日本新首相野田佳彦访问中国，增进了战略互信。

中日战略互惠伙伴关系能够保持良好发展势头的根本原因是

A．是由我国的国家性质决定的

B．双方的国家力量决定的

C．双方有着相同的国家利益

D．国家间的共同利益是双方合作的基础

5、在当代国际社会中，中国坚定不移的维护自己的国家利益。我国的国家利益

①与人民的根本利益相一致

②包括安全利益、政治利益、经济利益等

③与其他国家的国家利益完全一致

④就是工人阶级的利益

A．①④

B．②③

C．③④

D．①②

三、合作探究——思维拓展

探究一：

图片（PPT

展示）

问题：上述国际交往涉及到了哪些主体？交往的的内容是什么？有哪些形式？

探究二：小组合作讨论回答。

20世纪70年代：中日邦交实现正常化

20世纪80年代：中日关系的“蜜月期”

20世纪90年代

：中日关系的摩擦期，“政冷经热”为主要特点

21世纪头十年：中日关系的“冷却期”

2010年至今：中日关系严重受损

(1).中日关系为什么会出现“冰冻状态”？

(2)从2001到2008年中日关系为什么会经历“冰冻状态”、“破冰之旅”、“融冰之旅”“迎春之旅”到“暖春之旅”

这样一个过程？

探究三：

如何维护我国的国家利益？

四、课堂小结

五、当堂检测——自我诊断

（一）基础题：

1、日本执政党的每次变更，往往都为外交政策的调整提供了机会。新当选为日本首1

相的野田佳彦一方面提出要与中国、韩国等亚太国家和地区确立信赖关系和合作体制，构筑东亚共同体，另一方面明确表示要加强日美同盟关系。由此可见(

) A、国家利益是主权国家生存和发展的权益

B、国家利益是国家对外活动的出发点和落脚点

C、国家力量是各国处理国际关系的基本准则

D、国家力量是各国制定外交政策的出发点

2、2010年9月19日，日本当局宣布延缓放回被非法抓扣的中国渔船船长。对此中方提出严正交涉，并表示日方如一意孤行，错上加错，中方将采取强烈反制措施，其一切后果由日方承担。这表明（

）

①国家利益是国际关系的决定性因素

②我国坚决维护本国利益

③国家间的共同利益是一致的

④利益的对立是引起国家冲突的根源

A、

①②③④

B、

①③④

C、

②③④

D、

①②④

3、2011年8月19日，******在人民大会堂会见了美国副总统拜登。***指出，中美两国作为在国际上有重要影响的国家，既肩负着重要责任，也面临着重大挑战，中方坚定致力于构建互尊互信的中美关系。中方致力于构建互尊互信的中美关系的原因是（

）

①中美两国加强合作有利于维护各自国家利益

②中美两国拥有广泛而重要的共同战略利益

③美国是最大的发达国家，中国是最大的发展中国家

④中美两国结盟符合两国人民的利益

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

4、南沙群岛是我国的固有领土，可是近几年，周边的许多国家和我国的摩擦与争执骤然升级，越南、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚等国纷纷宣称对我国南沙群岛拥有领土主权。这一做法严重侵犯了我国的（

）

A、安全利益

B、政治利益

C、经济利益

D、平等权

（二）提升题：

5、（2009广东）继中日两国领导人“破冰”、“融冰”、“迎春”之旅后，2008年5月***对日本进行了一次成功的“暖春”之旅，两国就全面推进战略互惠关系达成广泛共识。这反映了国家间合作的基础是（

）

Ａ、国家力量

Ｂ、国家利益

Ｃ、睦邻关系

Ｄ、共同利益

6、（2011浙江）在中国和挪威的自由贸易协定谈判接近尾声时，挪威政府默许诺贝尔委员会把“和平奖”给了中国一个犯煽动颠覆国家政权罪的服刑人员，两员贸易谈判很快中断，中挪关系陷入低谷。这表明（

）

①国家利益是国际关系的决定性因素

②竞争与冲突是国际关系的两种基本形式

③尊重其他国家的正当国家利益十分重要

④中国对外政策的基本立场发生了变化

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

六、课后延伸——提升能力

材料一： 1999年5月７日午夜，以美国为首的北约悍然袭击了中国驻南斯拉夫大使馆，造成馆舍严重毁坏，造成至少已有３人死亡，一人失踪。袭击发生后，中国驻南联盟大使潘占林站在被毁的使馆废墟前愤怒地指出，“这是对中华人民共和国的攻击”。

材料二：联合早报网 2005年11月16日电

美国总统布什、老布什、阿诺、旧金山市长以及众多美国商界领袖都将在11月中下旬访问北京。北京有关学者认为，中美关系会在本月迎来一段“北京蜜月”。虽然这段“蜜月”不能弥合双方在政治和贸易等问题上的分歧，但“蜜月”肯定会增加两国之间的了解与好感，有利于使

合作而不是对抗成为今后中美关系的主旋律。

材料三：联合早报网 2011年5月20日电

正在美国访问的中国解放军总参谋长陈炳德昨天批评美国用《台湾关系法》干涉中国内政“太霸气”，并警告美国如果向台湾出售F-16战机，肯定会影响中美两国和两军关系，“至于影响到什么程度，那要看美国对台军售的程度而定”。

不过，陈炳德昨天在几个场合都积极向美国表达善意。他在美国国防大学演讲时强调：“欢迎美国为维护和促进亚太地区的和平、稳定、繁荣发挥建设性作用。”

请运用当代国际社会的有关知识简要分析中美关系出现“北京蜜月”和冲突的原因。

【教或学反思】（本节课学了什么、学习中出现的问题，得到的启示等）

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