中国共产党执政：历史和人民的选择优质课教学设计

《中国共产党执政：历史和人民的选择》教学设计

怀集中学

曾昭锋

一、教材分析

《本课是人教版2015第5版《思想政治》必修二《政治生活》第三单元第六课第一框的内容，本课的内容与历史知识结合的比较多，本节课要求回顾党就是多年来取得革命建设的伟大胜利，说明党开创、坚持和发展中国特色社会主义道路的过程。通过分析我国在发展社会主义民主政治方面取得的重大进展和成就，引导学生分析中国共产党的执政方式。

教学重点：中国共产党的执政方式

教学难点：中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择

二、学情分析

高二学生已经具备一定的历史知识和对历史的认知能力，因此学生可以根据教师的要求和指导，进行一定的自主学习。但是，中学生的人生观和政治观在很大程度上被动的接受社会环境的影响，中学生的政治态度受到很大影响，学生对于没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我国的社会主义现代化的理解不够深刻。因此，本节课应注重从历史层面切入到现实的政治问题。

三、教学目标

知识目标：通过教学，学生能了解到中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，能叙述中国共产党依法治国方略和执政方式，明确中国特色社会主义事业必须坚持党的领导。

保障。

能力目标：学生能用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，形成综合运用各学科知识的能力。

情感、态度与价值观目标：学生能够通过感悟中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义建设的伟大成就，对党的认识升华，进而更加信赖和拥护中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

教学方法：情境导入法、探究讨论法、讲授法

四、教学过程

师：同学们，今天我们来学习新课，在学习新课之前老师想考考大家上一节的知识，看看大家上一节课掌握如何，我国的政体是什么？人民代表大会制度的组织和活动原则？好的你来

生：人民代表大会制度，民主集中制

师：嗯真不错，把掌声送给我们这位同学，好的接下来这三个问题大家一起告诉老师，人民代表大会制度的基石？人民代表大会制度的地位？人民代表大会与其他国家机关的关系？

生：人民代表大会制度的基石是人民代表大会，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是国家权利机关，国家行政机关，司法机关都有人大产生对它负责，受它监督。

师：很好，看来大家对上一节的内容已经基本掌握了，希望大家要记得及时的回顾复习防止知识的遗忘，那么接下来请同学们打开书本62页今天我们一起来学习第六课第一框内容，中国共产党执政：历史和人民的选择”，（板书）昨天让大家预***家预习过没有？

生：预习过了

师：好的，现在我们首先明确一下本节课的学习目标，本节课一共有三个目标，他们分别是党领导和执政地位是如何确立的，在我国，党居于什么地位？为什么要坚持党的领导？

现在在学习新课之前老师想让大家看一个视频，看完之后待会请一些分享一下感受。

师：好了视频看完了，来哪一位同学和大家分享一下自己的感受呢？好的你来

生：看完这个视频之后对我的感触很深，让我感受到了中国共产党的伟大，党承载着中华民族从苦难走向辉煌的探索，在党的带领下中国取得了举世瞩目的成就。

师：嗯，说的非常好，感谢您的分享，我相信还有很多同学有不同的感受，但是由于时间关系就不在这里一一分享了，大家可以课后同学之间互相分享一下。同学们，我们在中国共产党的领导下终于摆脱了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，而我们也成为了这个国家的主人。但是学到这里老师就有一个小小的疑问，希望大家可以帮忙解决一下的，为什么是中国共产党带领我们救亡图存建立新中国的？有没有其它派别？

学生：有

师：有哪些派别呢？结果如何？你来

生：农民派代表，领导了天平天国运动，但由于自身的狭隘性、保守性，最后在中外势力围剿下归于失败。

师：还有吗？你来

生：资产阶级改良派代表。当年的戊戌变法中，把希望寄托在一个没有实权的君主身上，没触动封建根基，失败是必然的。

师：非常好，还有吗？你来

生：资产阶级革命派代表。经过辛亥革命，建立了亚洲第一个资产阶级共和国。但由于自身的软弱性和不彻底性，革命果实被袁世凯窃取，还带来军阀混战。

师：嗯，看来同学们的历史学的非常的扎实，通过同学们的回答我们不难发现，中国共产党领导和执政地位的确立，是历史的必然、人民的选择。中国共产党一经成立就义无反顾肩负起带领人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史重任。党成立就是多年来完成和推进了三件大事，1、推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，彻底结束了半殖民地半封建社会的历史。2、完成了由新民主主义向社会主义的过渡，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。3、开启改革开放新的伟大革命，开辟中国特色社会主义道路，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。所以说没有中国共产党就没有、、、

生：没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国的繁荣富强。

师：是的，历史清晰表明了。中国共产党是我国的执政党，他是中国特色社会主义事业的领导核心,是最高政治领导力量。中国共产党领导和执政地位确立的原因？

生：（历史原因）中国共产党的领导和执政地位地位不是自封的，而是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。

师：嗯这是历史的原因，我们在前面提到中国共产执政是历史和人民的选择，人民为什么选择共产党？其实也是因为共产党的先进性决定的，这个可以综合体现在中国共产党的

生：性质和宗旨上

师：大家能说出他的宗旨和性质吗？

生：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨：全心全意为人民服务

师：说的非常对，党的性质是“三个先锋队”，代表着最广泛人民的利益，全心全意为人民服务是当的宗旨，这样的政党必定会受人民的欢迎，所以中国共产党由其先进性顺应了历史的潮流，符合人民群众的广泛利益，所以历史和人民选择了共产党。这个是根本原因，还有吗？

学生：只有坚持党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家统一、民族团结、为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地带调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标。

师：实践证明，中共非常有实力，这是坚持党领导的重要意义，还有吗？

生：中国共产党的执政地位还是历史形成的，是宪法确立的。

师：同学们说的非常对，中华人民共和国明确规定中国共产党是执政党。同学们新中国成立后，尤其是改革开放以来，在党的带领下创造了中国历史乃至世界历史上的奇迹，充分彰显了中国共产党理政和智慧能力。试想如果一个政党没有较强理政和智慧能力会怎样呢？同学们学了历史应该听过苏联解体吧？

生：听过

师：同学们请看苏联解体的原因，接下来请大家思考我们中国也是走社会主义道路，在党的带领下竟然创造了中国历史乃至世界历史上的奇迹

党是如何治理国家的，是如何执政的？

生：依法治国，依法执政

师：是的没错，这也是我们今天学习第二目的内容，依法治国，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。而法律又是治国的重器，全面推进依法治国我们总目标是

生：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

师：真不错，是的中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是我全面推进依法治国的总目标，那么大家了解中国特色社会主义法治体系的内容吗？

生：不了解

师：，没关系，下面我们一起看一下，这方面大家了解一下就可以了，但是我们必须要知道要实现总目标必须坚持中国共产党的领导，党的领导是社会主义法治最根本的保证。

坚持中国共产党的领导是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在，命脉所在。此外还需要知道，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。这是党的治国方略，那么他又是如何执政的呢？

生：依法执政

师：没错，依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政，并做到支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。在大家丰富的表情里我看到了大家的疑惑，或许你们会想如何理解支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志？在这里我想问大家形成自己的主张时候首先第一步是什么？

生：党集中人民群众的意志

师：之后呢？

生：形成党的路线、方针、政策

师：成党的路线、方针、政策能不能直接变成法律？

生：不能，需要全国人大讨论、通过

师：为什么呢？

生：全国人大是我国最高立法机关

师：对了，真棒看来大家对前面的知识掌握的很不错，通过这样一分析支持人民代表大会依

法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志这句话就很容易理解了。接下来大家注意区分依法治国、依法执政和依法行政，要区分它们首先从他们的哪方面入手呢？

生：含义

师：聪明，没错，还有呢？大家觉得主体一样吗？

生：不一样，依法治国主体人民群众，依法执政主体是中国共产党，而依法行政主体是各级政府及其工作人员

师：很好，大家能够把主体区分开来说明大家对这个知识了解差不多了，谁还能从其他角度区分开他们，好的你来

生：依法治国是：党领导人民治理国家的基本方略，依法执政：中国共产党执政的基本方式

依法行政：法治状态下政府行为的基本原则和基本方式

师：很好，看来大家对这节课收获了不少，讲到这里我们本节课也已经接近了尾声了，下面我们一起来回忆一下这节课学了哪些内容

生：中国共产的地位，中国共产党领导和执政地位确立的原因，依法治国：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面推进依法治国的总目标，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。党的领导是社会主义法治最根本的保证。坚持中国共产党的领导是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在，命脉所在。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。依法执政：依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政。支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。

师：嗯，回答的非常好，看来大家对本节课的内容掌握的不错，接下来我们做几道练习题巩固一下。谁能将诶打一下选择哪一个？好的你来

生：选择最后一个，“党中央提出→政治协商→人大通过→政府执行”的程序，这可以称为“中国式的决策过程”。这一决策过程是党的主张通过法定程序上升为国家意志的体现

师：同学们大家觉得对吗？

生：对

师：是的，恭喜您回答正确，还有这道题看看谁能够解答

生：选择第一个，依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能体现中国共产党依法执政的是党必须在宪法和法律范围内活动，党的主张上升为国家意志必须经过法定程。

师:嗯，不错解释的非常清晰，感谢您的回答，我们就上到这里了。

五、作业布置

为什么说中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导？

这是本节课的作业，希望大家认真完成。

师：同学们通过本节课的学习我们知道了中国共产党的地位，以及为什么要坚持党的领导，党的治国方略和执政的方式。中国共产党作为一个先进的党，他的执政理念是什么？党员在我们生活中起什么作用呢？大家带着这些疑问预习下节课内容。下节课我们一起来探讨清楚。

附板书设计

地位

原因

中国

共产党

基本方略

总目标

依法治国

根本保证

本质要求和重要保障

基本方式

依法执政

依宪执政

党的主张通过法定程序上升为国家意志。