坚持国家利益至上多媒体教学设计及其点评

高中政治必修二第四单元《当代国际社会》

第九课 走进国际社会

第二框 《坚持国家利益至上》教学设计

江西省乐平中学 彭冬芳

一、教学目标

1.知识目标

了解国际关系的含义、内容和形式；识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容；理解国家利益是国际关系的决定性因素；理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。

2.能力目标

通过分析中美两国交往中的典型事例，说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力；通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益，培养学生理论联系实际的能力。

3.情感、态度、价值观目标：

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感，同时提高学生的合作意识。

二、教学重、难点

教学重点：国家利益是国际关系的决定因素，坚定地维护我国的国家利益。

教学难点：如何维护我国的国家利益。

三、

教学方法

问答法 讨论法 讲授法

四、教学过程

（一）导入新课：

多媒体展示丘吉尔名言：“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益！”。教师提问：为什么国与国之间没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友？国家利益对国际关系有何重要的影响？让我们一起走进今天的课堂——坚持国家利益至上。 （二）具体知识讲解：

1.国际关系的含义、内容、形式

以中美关系为例，展示中美交往的时事图片

合作探究——思维拓展

（1）这些国际交往涉及到了哪些主体？

（2）交往的的内容是什么？

（3）交往都有哪些形式？

点明国际关系的含义指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。让同学们从中美之间的关系涉及哪些领域引出国际关系的内容（政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等），从中美关系经历了哪些形式——引出国际关系的基本形式：竞争、合作和冲突。

2.国际关系决定性因素

探究：国际关系是不是一成不变的？定国际关系的因素是什么？ 得出结论：国家利益是国家生存与发展的权益，国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。共同利益是合作的基础，利益的相悖则是对立和冲突的根源。

教师讲解：维护国家利益的要求： ①国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 ②任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。 侵犯别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。从根本的、长远的观点看，这样的行为也会损害本国和本国人民的利益。

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（2）

国际关系的决定因素≠唯一因素 除此之外，还有地理位置、历史、国家力量等多种因素。 得出结论：国际关系是多种因素作用的结果，国家利益是影响国际关系的决定性因素，但并不是唯一因素。国家力量也是影响国际关系的重要因素。

3.坚定地维护我国的利益

引导学生阅读2019年5月9日，人民日报微信号转载文章《愿谈则谈，要打便打》。

得出结论：我们要坚定的维护我国的国家利益。 引导学生看书找出我国的国家利益包括哪些内容。学生讨论后总结我们为什么要维护我国的国家利益？我们怎样维护我国的国家利益？ （1）我们为什么要维护我国的国家利益？

①国家利益是国家生存与发展的权益。

维护国家利益是各国制定和确定对外政策的基本依据, 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益是一致的，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

教师：同学们想想我国的国家利益有哪些呢？

（2）我国的国家利益是什么（内容）：

①国家主权； ②国家安全； ③领土完整； ④国家统一；

⑤我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定； ⑥经济社会可持续发展的基本保障。

（3）教师总结：我们怎样维护我们的国家利益？

从国家的角度：

①坚持以经济建设为中心,大力实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力. ②坚定的维护本国国家主权和安全，不允许别国的干涉中国内政。

③在维护自身利益的同时，尊重其他国家的合理关切。

④奉行独立自主的外交政策

从公民的角度：

①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。

③履行维护国家安定、社会稳定的义务，同一切损害国家利益的现象进行斗争。

课堂小结：

本节课对“决定国际关系的因素”和“坚定地维护我国的利益”进行了学习，主要从是什么、为什么、怎么办三个方面展开，通过具体事例，告诉我们在处理对外关系过程中应从我国的国家利益出发，坚定地维护我国的国家利益，这是每个公民应尽的义务。

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板书设计：

随堂练习：

1.2018年5月7日，******同朝鲜劳动委员长金正恩在时隔40多天后再次举行会晤。***强调，中方完全支持朝韩双方达成的《板门店宣言》，并愿意为推动朝美关系健康发展、实现朝鲜半岛无核化、促进地区和平稳定作出努力。由此可见（ ）D ①共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

②竞争、合作、冲突是国际关系的基本内容

③我国积极参与全球治理、不断贡献中国智慧

④国际关系的实质是一种利益关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.中美构建新型大国关系是一个创举，不会一帆风顺，但势在必行，因为这符合双方的利益，也符合时代发展的潮流。有句话叫“心诚则灵”，只要双方拿出诚意，守住“不冲突，不对抗”的底线，筑牢“相互尊重”这个基础，我们就能共同作好“合作共赢”这篇文章。对这段话的理解正确的是（ ） A ①“势在必行”是因为中美构建新型大国关系符合双方的共同利益

②“不会一帆风顺”是因为两国会有利益上的相悖

③“不冲突、不对抗”是因为两国的根本利益一致

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④“合作共赢”要求双方能够结盟，通过协商妥善处理分歧和问题

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

引导学生阅读***主席引用隋代王通《文中子》论国际关系

以利相交，利尽则散

以势相交，势败则倾

以权相交，权失则弃

以情相交，情断则伤

唯以心相交，方能成其久远

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