资料摘要

坚持国家利益至上一丶国际交往剪影p95这些图片反映了什么?展示了当代国际关系的主要内容和形式,其中《二十国集团领导人杭州峰会的举行及领导人集体合影》反映了什么形式的国际关系?它反映了二十国集团在一定范围内的合作关系,中国是最大的发展中国家,是新兴市场国家的代表,举办二十国集团领导人峰会,中国可以代表

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:坚持国家利益至上
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
71
下载次数
0
更新时间
2025-11-28 00:47:36
来源学校
学校:临桂县第三中学

坚持国家利益至上公开课教案(教学设计)

未知
2025-11-28 00:47:36
71
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

坚持国家利益至上公开课教案(教学设计)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:坚持国家利益至上公开课教案(教学设计)

正文

坚持国家利益至上

一丶国际交往剪影

p95这些图片反映了什么?展示了当代国际关系的主要内容和形式,其中《二十国集团领导人杭州峰会的举行及领导人集体合影》反映了什么形式的国际关系?它反映了二十国集团在一定范围内的合作关系,中国是最大的发展中国家,是新兴市场国家的代表,举办二十国集团领导人峰会,中国可以代表发展中国家发声,借助"一带一路","亚投行"等与更多的国家良性互动,实现与其他国家共赢;《中国武术队在法国表演》反映了国家间在什么领域内容的交流?反映了国家间的文化交流;《美英联军进攻伊拉克》反映了什么形式的国际关系?反映了国际关系中的矛盾和冲突的最高形式即战争形式。

通过分析以上内容,可以归纳出国际关系的含义、国际关系的内容和基本形式。

二、决定国际关系的因素

1、国际关系的含义、内容和基本形式。

1)国际关系的含义。

2)国际关系的内容。

经济关系,政治关系,文化关系,军事关系

3)国际关系的基本形式

竞争,合作与冲突

讨论:国家间为什么会出现合作与冲突的关系?

2国际关系的决定因素

1)国际关系的变化是多种因素综合作用的结果。

各国的国家性质不同、利益追求、外交政策不同,使得国际关系复杂多变,国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是由多种因素共同作用的结果,其中国家利益是国际关系的决定因素。

2)国家利益是国际关系的决定因素

中美交往的一些重要事件,列举中美合作的事实,中美冲突的事件。

思考:(1)中美之间合作与冲突的根本原因是什么?

中美之间合作与冲突的根本原因是国家利益,中美两国存在一定范围和一定领域的共同利益,如在经贸,投资,文化交流,反恐,应对气候变化等方面有广泛的共同利益,因而可以进行合作;但两国追求的利益有所不同,因而又存在利益矛盾,从而导致冲突。

思考(2)选择你最熟悉的一个事例,对决定国际关系的因素作出解释。

如:中美贸易冲突,中俄的全面战略合作:中俄之间之所以友好合作,根源在于双方有着共同的国家利益,综观国际关系的现实与历史,国际关系的决定性因素是国家利益,为什么?因为:

A、国家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现

B、国际关系的实质是一种利益关系

C、维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

D、国家间的共同利益是国家间合作的基础,利益的对立是引起国家间冲突的根源

三、坚定地维护我国的利益

1我国国家利益的基本内容

国家利益是指国家生存和发展的权益,包括不同层次、不同领域的利益,生存权(主权、安全、独立),发展权益,参与权益;从领域看,涉及政治、经济、文化、科技、军事、安全、外交等各个领域的利益。我国的核心利益包括维护国家主权、安全、统一、领土完整,宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,经济社会可持续发展的基本保障。

2、为什么要维护我国的国家利益

①维护我国国家利益是我国对外活动的基本依据

②我国是人民民主专政的社会主义国家。国家利益与人民利益在根本上是一致的,维护国家利益就是维护人民的根本利益,是完全正当正义之事业。

3、怎样维护我国的国家利益

①从国家角度看,国家要维护主权和安全,增强国家的实力,坚持社会主义道路,抵制外国干涉我国内政,反对霸权主义,尊重他国正当的国家利益,坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上。

②从公民来看,要培养热爱祖国的情感,自觉履行公民义务,维护国家主权安全和发展利益,要掌握报效祖国的本领。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2025-11-28 00:47:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 71
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154560

来自:学校:临桂县第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:坚持国家利益至上公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《坚持国家利益至上》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。