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荣耀石室 榜样天府!成都市石室天府中学初2018届数学备课组§1.3 正方形的性质与判定(3)班级:姓名:学号:一、正方形的定义用知识填表格四边形平行四边形矩形菱形定义<p

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正方形的判定板书设计及设计说明

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正方形的判定板书设计及设计说明

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荣耀石室 榜样天府!

成都市石室天府中学初2018届数学备课组

§1.3 正方形的性质与判定(3)

班级:

姓名:

学号:

一、正方形的定义

用知识填表格

四边形

平行四边形

矩形

菱形

定

义

边

性质

角

对角线

对称性

判定

内在联系

由于平行四边形的不稳定性,所以肯定有以下变化过程:

正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形. 二、正方形的性质

边:_____________________________________________________________________ 角:_____________________________________________________________________ 对角线:_________________________________________________________________ 对称性:_________________________________________________________________ 正方形是最特殊的平行四边形,它是一般平行四边形,矩形和菱形的性质和判定的综合体.

三、正方形的判定方法

正方形是平行四边形、矩形、又是菱形,那么它们四者之间关系为

1

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四、典例精析

例1、如图,已知点A、B、C、D分别是正方形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,

求证:四边形A'B'C'D'是正方形。

‘变式:若题目中点条件变为AA’=BB’=CC’=DD,结论还成立吗?

例2、已知线段AB上一点C,且AC>BC,以线段AC、BC向同侧作正方形ACED和正方形CBGF,F在CE边上,连结DG,取DG的中点M,连结AF、BE、EM、MF,则以下结论正确的是_________ ’‘’‘:2;⑤若AC=3,BC=1,则CM=5

①△ACF≌ECB;②AF⊥BE;③ME⊥MF;④ME:MF= 1

DMFEG

BCA

例3、如图1,正方形OABC的边长为2,点C在y轴上,点A在x轴上,经过原点O且不与坐标轴重合的直线l交对角线AC于点D,过D作DO的垂线,与直线AB相交于点E。

(1)当△OCD≌△DAE时,求出CD的长;

(2)通过动手测量线段OD和DE的长来判断它们之间的大小关系,并证明你得到的结论;

(3)现将直线l绕点O旋转,使交点D在AC的延长线上,如图2,

①试判断OD=DE是否成立?并证明你的结论

②是否存在直线l,使△ADE为等腰三角形?若存在,求出l的解析式,若不存在,请说明理由。

yE

y

DBC

CBD

E

OAxOAx

图1 图2

2

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五、课时练习

1、若正方形的面积为4cm,则它的边长为 ,对角线长为 。

2、正方形的周长是12cm,则对角线长为_______cm,面积是______cm. 223、在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=10,∠ACB=300,则∠AOB= ,CD= 。

4、如图4,P为正方形ABCD的边BC上任意一点,且PE⊥BD交BD于点E,PF⊥AC交AC于F,若AC=10cm,则EP+FP=__________ 5、如图5,在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE=AC,连接AE交CD于F,则∠AFC等于 AD

OADF图5 E图4F BCE

B6、如图6,在正方形ABCD中,CF=CE,求证:BGDF

PCA D G E F B C 图6 7、如图7,正方形ABCD中,AE+CF=EF,求证:EDF45.

AEBF图DC 8、如图8,在正方形ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,过O作OE⊥OF,交AB、BC于E,F,若AE=4,CF=3, 求EF的长。

AD

O

图E

BFC

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