练习三教学设计与反思｜教案在线预览

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义务教育小学数学北师大版一年级下册第五单元一年级数学教研组主备人:张秀兰辅备人:李燕玲廉凤霞第五单元加与减(二)单元教材分析:结合生活情境,经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法意义。利用计数器、小棒等工具帮助学生理解数位的意义及加减法(不进位加法、不退位减法)的计算方法单元教学目

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所属课文：练习三

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2018-06-01 14:47:00

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学校：鹤壁市淇滨区福源小学

练习三教学设计与反思

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关键词：练习三教学设计与反思

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义务教育小学数学北师大版一年级下册

第五单元

一年级数学教研组

主备人:张秀兰

辅备人:李燕玲廉凤霞

第五单元加与减(二)

单元教材分析:

结合生活情境,经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法意义。利用计数器、小棒等工具帮助学生理解数位的意义及加减法(不进位加法、不退位减法)的计算方法

单元教学目标:

1、在解决实际问题中,进一步体会加减法的意义,感受数的计算与生活的联系。

2、探索并掌握100以内的不进位加法与不退位减法的计算方法,并能正确计算。

3、发展估算和提出、解决简单问题的意识和能力。

教学重点:不进位加和不退位减

教学难点:学会用竖式进行加减计算。

单元教学安排:

第1课时《小兔请客》(整十数加减整十数)(总课时:23)

第 2课时《采松果》(总课时:24)

第 3 课时《青蛙吃虫子》(总课时:25)

第 4课时《拔萝卜》(总课时:26)

第 5课时《收玉米》(总课时:27)

第 6课时《回收废品》(总课时:28)

第7、8课时《练习三》(总课时:29)

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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