C公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school ! C story time一、教学目标1.能听懂、会说本单元相关的单词、句型。2.能听懂Story time的故事并表演。3.培养学生听说认读的能力和积极自主学习英语、用英语思考问题的能力。4.培养学生学习英语的兴趣和良好的表达能力。二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-30 20:08:00

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学校：临泽县鸭暖镇华强中心小学

C公开课教学设计模版

未知

2018-05-30 20:08:00

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关键词：C公开课教学设计模版

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Unit 1 Welcome back to school ! C story time

一、教学目标

1.能听懂、会说本单元相关的单词、句型。

2.能听懂Story time的故事并表演。

3.培养学生听说认读的能力和积极自主学习英语、用英语思考问题的能力。

4.培养学生学习英语的兴趣和良好的表达能力。

二、学情分析

本科内容为综合复习课,要求学生能应用所学过的单词和句型、能看懂听懂小故事所描述的内容。学生在本单元前几课时已经基本掌握了单词和句型,且小故事中所涉及的情景也是学生日常生活中的小游戏,所以学习起来会比较轻松、有趣。

四、教学重难点

1.对本单元所学句型、单词进行深层次的巩固练习

2.训练培养阅读、理解、分析的能力。

3.听懂会表演Story time.

五、教学过程

step1.warm up

1.板书课题

2.let’s sing a song .

Step2.presentation

1.巩固unit1单词。

2.介绍自己及他人,巩固句型。(板书)

3.完成let’s check.

Step3.practice

1.带着问题听故事。

2.利用卡片解决重难点。

3.播放录音,学生跟读。

4.教师示范领读。

Step4 consolidation

1.利用课间选择角色扮演。

2.小组合作并汇报表演。(戴头饰) Step5 summing up and homework

1.师生共同总结。

2.homework

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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