简单的统计活动国家优质课一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《简单的统计活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

简单的统计活动国家优质课一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：简单的统计活动国家优质课一等奖

正文

《简单的统计活动》教学设计

高县何苏女士希望小学校罗龙

教学内容:

西师版三年级数学下册第六单元《简单的统计活动》第一课时。

内容分析:

本单元内容是在学生初步认识了象形统计图和简单的统计表的基础上继续学习数据的收集和整理,并认识方格统计图,同时为以后学习条形统计图进行过渡。

教学目标:

1、认识简单的方格统计图(1格代表1个单位),能按一定的标准整理数据并完成相应的统计图表,能提出并解决简单问题。

2、通过对数据的简单分析,体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据所蕴含的信息。体验对简单数据的收集、整理、描述和分析的过程。

教学重点:

理解“合计”的含义,能用统计表、方格统计图表示整理的结果。

教学难点:

在体验数据整理的过程中,明确收集、整理的操作步骤。能对数据进行简单的分析,并运用数据表达和交流。

教、学方法:

坚持“以学生为主体,教师为主导”的原则,采用学生参与程度高的学导式教学法。学生以小组合作方式参与小组学习活动,并积极合作交流。

教学过程:

一、憧憬希望

课前我利用下午的课外时间安排了集体预习任务(记录6月份的天气情况),每个小组有2张预习案,并要求小组长把任务分发给每个学生,让每个学生都有事情做,学习有困难的学生完成简单的预习任务,(如说出每天的天气情况让

其他同学进行记录)。这也是我们“红色希望课堂”改革的重点,任务到人,分工合作,因材施教,从而让学生在课前积极参与预习活动,激发求知欲和上进心,提高小组的竞争力度。这样在课堂上他们就会积极配合教师的教学活动进行课堂探索。

二、播种希望

在检查了预习情况以后,通过当小裁判记录小猫钓鱼比赛情况导入,从而揭示课题,进入新课。

三、耕耘希望

新课标提倡以生活化的方式呈现数学内容,强调教学内容要具有现实性、趣味性、挑战性,因此我利用小猫钓鱼比赛呈现例题的情境。通过理解统计表中“合计”和涂方格统计图以及相应的简单分析活动,能使学生更加自觉的进行数据的整理与分析,也便于学生从数学的角度去发现和提出问题,从而使学生进一步掌握收集、整理、分析数据的方法,体会统计的意义和价值。

四、收获希望

数学来源于生活又回归于生活。天气情况和摘桃子的统计活动既能巩固已经学习的统计知识和方法又能让学生感受到数学与生活的密切联系,有利于增强学生的统计意识,锻炼学生的实践能力。同时小组活动体现以人为本,以学生活动为主,让学生再次经历数据收集、整理和探究分析的过程,学会与他人合作、交流,获得成功的体验。

五、放飞希望

经过2个统计活动的练习,学生对统计图表有了一定的认识和理解,我根据实际情况对课本上的活动进行了更改,让统计活动更贴近我们的生活,进一步加强了学生的学习兴趣。通过对所学内容进行小结,加深学生对统计活动的理解和掌握。

六、延续希望

评星活动既是对学生学习过程的肯定,又进一步提高了学生的积极性,延续了学生的学习兴趣。

资料摘要

简单的统计活动国家优质课一等奖

简单的统计活动国家优质课一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_4079

配套课件

简单的统计活动名师公开课课件

简单的统计活动PPT及配套教学设计方案

简单的统计活动PPT配套教学设计内容

简单的统计活动优秀名师PPT课件

简单的统计活动PPT课件和名师教学设计2

简单的统计活动PPT课件和教学目标

相关文档

问题解决公开课教案

长方形和正方形面…教学内容分析

小数的初步认识PPT及课堂实录内容

统计优质课教案整理

长方形和正方形的面积教学内容概述

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：简单的统计活动国家优质课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？