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《望洞庭》【教学目标】1、知识与技能目标:⑴认识“螺”,掌握“庭、镜、磨、螺、潭”5个生字。⑵有感情地朗读古诗,背诵课文。2、过程与方法目标:⑴继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力。⑵理解诗句的意思,想象诗歌的意境。⑶学习通过查阅工具书了解相关资料理解诗句意思。3、情感态度与价值观目标:了解
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望洞庭评课稿
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关键词：望洞庭评课稿
正文
《望洞庭》
【教学目标】
1、知识与技能目标:
⑴认识“螺”,掌握“庭、镜、磨、螺、潭”5个生字。
⑵有感情地朗读古诗,背诵课文。
2、过程与方法目标:
⑴继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力。
⑵理解诗句的意思,想象诗歌的意境。
⑶学习通过查阅工具书了解相关资料理解诗句意思。
3、情感态度与价值观目标:
了解洞庭湖的静美。体会诗人用心感悟自然,用爱抒写自然的情怀。
【策略与方法】
反复朗读,背诵,读中感悟。
【教学准备】
学生准备:
搜集有关春天的古诗,借助工具书理解古诗。
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