课题研究教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

高二年级物理拓展活动“水火箭”策划书高二组织部一、活动目的：为了激发学生学习的积极性，提高学生的动手能力，培养学生的创新思维，丰富学生的业余生活，年级物理组策划举行《水火箭》，希望通过此次大赛提高学生的创新精神，培养学生严谨的学习态度、科学的研究方法和认真细致的思维方式，进一步激发广大学生对学科知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题研究

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2019-07-13 18:36:00

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学校：华北油田第五中学

课题研究教学设计第二课时

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关键词：课题研究教学设计第二课时

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高二年级物理拓展活动“水火箭”

策

划

书

高二组织部

一、活动目的：

为了激发学生学习的积极性，提高学生的动手能力，培养学生的创新思维，丰富学生的业余生活，年级物理组策划举行《水火箭》，希望通过此次大赛提高学生的创新精神，培养学生严谨的学习态度、科学的研究方法和认真细致的思维方式，进一步激发广大学生对学科知识的热情和兴趣。

二、活动时间：2014.3.31 三、活动地点：华油五中操场

四、参赛对象：高二全年级学生

五、五中物理组于活动前期准备工作：

指导老师：

张丽伟

马力力

丁哲

部门

物理组

备注：1）此次活动总负责人

；

2）物理组负责全部物品的购买工作，同时做好经费的记录，主要为实验用品，礼品及现场的布置物品；

3）学生会邀请校领导一同观看此次比赛的情况；

4）学生会协调参赛人员的报名工作；

5）每个部门负责班级宣传；

负责项目

负责人

六、竞赛内容及活动流程：

本次竞赛面向全院学生，各班组成代表队参加比赛。竞赛内容主要包括一系列的实践项目，具体活动流程如下：

1、前期宣传

（1）通过学生会宣传本次活动，不仅对本次活动进行了宣传，而且大力营造创新的良好氛围；

（2）通过出海报、拉横幅和喷绘等宣传本次活动，以新颖的画面、版式、内容展示物理知识的丰富多彩；

2、《水火箭》活动流程：

（1）申请场地，做好前期的准备和宣传工作，保证活动的顺利举行。

（2）活动内容：各参赛队伍到达活动现场，主持人致辞后，各队开始比赛。参赛队员用打气筒向塑料瓶中打气，塑料瓶中打气，塑料瓶呈一定角度指向天空，待冲入一定量气体，塑料瓶飞出后，测量飞出的距离。

（3）颁奖。

奖项设置：

七、活动中注意的问题和细节

1、场地的使用，由于水火箭的制作材料是轻质塑料瓶，因此不会对场地造成损伤，但我们仍会注意，不让意外有发生的可能。

2、人员安排，组织方将协调各参赛队入场顺序，避免造成场面混乱。

3、特殊要求：若火箭设计中出现2级喷射装置，并发射成功，评奖时适当加分

策划人：陈若愚

2013年11月19日

关于本教案的常见问题

Q：课题研究教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题研究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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