3.《西游记》教案3｜教案在线预览

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西游记教学目标：1.让学生在充分阅读古典名著《西游记》的基础上，熟知故事，了解主要人物特点。2.引导学生懂得读古典文学的方法，技巧，增强阅读的信心。教学重难点：结合故事情节，人物刻画理解人物特点，感受人物形象。教学过程：一．小咖秀引入学生选段表演今天我们就来聊聊《西游记》。板书：西游记《西游记》的作

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所属课文：3.《西游记》

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2019-07-10 17:00:00

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学校：湖南省永兴县第二中学

3.《西游记》教案3

未知

2019-07-10 17:00:00

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关键词：3.《西游记》教案3

正文

西

游

记

教学目标：1.让学生在充分阅读古典名著《西游记》的基础上，熟知故事，了解主要人物特点。

2.引导学生懂得读古典文学的方法，技巧，增强阅读的信心。

教学重难点：结合故事情节，人物刻画理解人物特点，感受人物形象。

教学过程：

一．小咖秀引入

学生选段表演

今天我们就来聊聊《西游记》。板书：西游记

《西游记》的作者是？（吴承恩）哪位介绍一下作者？

二．温故知新

1.了解主要内容

在四大古典名著当中，《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书，它被

拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可以说是男女老少无人不晓。同学们前段时间对这部著作进行了阅读，今天就让我们再来好好回味一下吧！本书写的是孙悟空大闹天宫后被如来佛祖镇压在五指山下，孙悟空被挞迫皈依佛门和八戒，沙僧，小白龙护送唐僧，一路斩妖除魔，历经九九八十一难，最终到达西天取得真经。

三．回味故事情节，赏析人物性格

1. 视频观看《三打白骨精》

2.《西游记》讲述了一个个惊险刺激，生动有趣的故事，谁能说

说哪个故事给你留下了深刻的印象？为什么？

教师总结：其实在取经的路上遇到了许许多多的神魔佛，白骨精只是其中一个，但我们能一一细数吗？

人物赏析

孙悟空：（1）武艺高强，有72种变化，一个筋斗能翻出十万八千里。（2）能上天入地，呼风唤雨

（3）聪明机智，能识破机关，看清真面目

猪八戒：（1）肥头大耳，样子很丑

（2）好色，贪吃，懒惰

（3）爱贪小便宜，自私

沙僧：（1）老实本份，任劳任怨

唐僧：（1）正派，意志坚定，能禁受住各种诱惑，一心向佛

（2）好坏不分，软弱

教师总结：西游记中塑造的这四个人物形象各有特点，有优点也有不足。其中以孙悟空和猪八戒的形象最为鲜活，给我们留下了深刻的印象

四．归纳方法，指导阅读

五．课外拓展

当然，西游记中除了师徒四人，书中还写到了各类神佛，大大小小的妖精，课后请大家择其一分析其人物形象。

六.作业：阅读小说，并分析其中的人物形象

关于本教案的常见问题

Q：3.《西游记》教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.《西游记》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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