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人教版小学一年级道德与法治教学设计健康过冬天石家庄经济技术开发区北席小学高文珍教学目标:1、积极参加冬季的体育活动,感受冬天生活的快乐。2、不怕寒冷,坚持按作息计划生活和学习。3、通过多种途径获得冬季保健知识,关心自己的身心健康。活动准备:老师:课件、插图(冬日保健)。学生:收集冬日保健知识。活动课

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14 健康过冬天教学内容概述

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14 健康过冬天教学内容概述

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人教版

小学一年级

道德与法治

教学设计

健康过冬天

石家庄经济技术开发区北席小学

高文珍

教学目标:

1、积极参加冬季的体育活动,感受冬天生活的快乐。

2、不怕寒冷,坚持按作息计划生活和学习。

3、通过多种途径获得冬季保健知识,关心自己的身心健康。

活动准备:

老师:课件、插图(冬日保健)。

学生:收集冬日保健知识。

活动课时:1课时。

具体活动过程:

活动一:好玩的冬天

1、师:一曲动听的《熊出没》歌曲,把冬天悄悄地带来了。人们穿得越来越厚了,气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。现在是初冬,下来到深冬,寒冬腊月,结冰下雪,人人穿棉袄。今天,我们就来讨论一下冬天有什么特点,我们该怎么《健康过冬天》?(板书课题)

2、师生共同讨论冬天的特点。

(1)天气逐渐变冷,刮风刺骨,下雪。

(2)植物的变化:树叶掉光了,没有生机。

(3)动物的变化:冬眠了,有的飞到南方过冬去了。

(4)人们穿的笨重了,行动不便。

(5)小朋友们碰到的问题:怕冷,不按时上课;爱生病,手、脚冻了……

3、讨论:那么我们该如何过冬呢?(寻找乐趣,创造乐趣,生活一切照旧。)

(1)学生四人小组讨论并发言,老师小结。

第一:越冷越要锻炼,坚持晨跑。

第二:按时上课,生活照旧。

第三:参加适当的户外运动。

(2)师生讨论冬天有哪些有益的活动?

(看书P56页内容,踢毽子、堆雪人、打羽毛球、做游戏……)

活动二:冬日保健

1、师:上节课,我们共同讨论了怎么过冬,怎样创造冬天的乐趣。那么,我们怎样进行冬日保健?

(因为气候冷,人容易生很多病:感冒,鼻炎,冻疮,骨折……等等。)

2、师生共同讨论:如何进行冬日保健?

(1)积极运动,锻炼身体,增强体质,

(2)注意保暖,戴手套、帽子、耳套。

(3)讲究生活方法,注意安全。

(4)冬天有温暖,看课本P58-P59页内容,说说你有什么感想?

3、读儿歌《健康快乐过冬天》。

4、布置作业:观察冬天有哪些奇妙的现象,下节课交流。

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