资料摘要
教学目标：1、通过聆听音乐、感受音乐、演唱歌曲以及创编动作表现歌曲使学生能体会到劳动的快乐。2、在表演中培养学生的合作精神和创造力。教学重点：通过不同形式的表现，使学生在愉快的音乐活动中真正体会到劳动时的快乐心情，从而热爱劳动。教学准备：钢琴、多媒体、教学光盘、手绢教学过程：一、师生问好。二、简单的
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《洗手绢》课堂实录【2】
未知
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关键词：《洗手绢》课堂实录【2】
正文
教学目标：
1、通过聆听音乐、感受音乐、演唱歌曲以及创编动作表现歌曲使学生能体会到劳动的快乐。
2、在表演中培养学生的合作精神和创造力。
教学重点：通过不同形式的表现，使学生在愉快的音乐活动中真正体会到劳动时的快乐心情，从而热爱劳动。
教学准备：钢琴、多媒体、教学光盘、手绢
教学过程：
一、师生问好。
二、简单的律动练习。即复习演唱歌曲《国旗国旗真美丽》并做动作表现。
三、新课教学
（一）聆听音乐《劳动最光荣》
1、教师播放音乐，请学生听并说一说音乐中都听到了什么？
2、再听音乐并说一说这些小动物都在干什么？
3、教师引导：小动物们的心情怎样？它们为什么很快乐？
4、学生听音乐并用动作表现此时快乐的心情。
设计意图：通过聆听与动作创编表现音乐，充分体现音乐的听觉艺术，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，启发学生在积极的状态下展开想象。
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关于本教案的常见问题
Q：《洗手绢》课堂实录【2】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《《洗手绢》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。