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5、上学路上教学目标:通过画上学路线和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。教学重点:学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通常识。教学难点:养成良好饮食习惯和上学不迟到的好习惯。教具学具:录象片段(在商场门口玩,买零食吃等)简单的本地区示意图(主要突出学校、主要干道等)

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4 上学路上课件配套优秀

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4 上学路上课件配套优秀

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5、上学路上

教学目标:

通过画上学路线和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

教学重点:

学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通常识。

教学难点:

养成良好饮食习惯和上学不迟到的好习惯。

教具学具:

录象片段(在商场门口玩,买零食吃等)

简单的本地区示意图(主要突出学校、主要干道等)

第一课时

教学过程:

一、说一说

1、谈话:你每天是怎样到学校的?

2、出示三幅到校方式特写图

二、议一议

1、看录象,他们做得好吗?为什么?

2、联系实际,在上学、放学途中还有哪些不安全的事?

在路上玩会有什么后果?

3、分组讨论、交流意见

4、总结:

迟到会影响上课的情绪,吃零食不卫生,有时会生病。

三、画一画

1、交流家到学校的路线,注意说话有条理。

2、按自己喜欢的方式画出家到学校的路线。

四、评一评

1、用你们的笔在线路图上画出来,看谁观察得仔细?

在图上画得清楚?

2、分四个小组,相互交流画的路线图。

3、推选组内好的同学上台汇报展示。

五、贴一贴

1、在彩纸上写上名字,小纸片代表你们的家。

2、从家到校的路线,出示示意图:上北下南左西右东

3、将准备好的彩纸贴到图上来。

第二课时

一、议一议

1、出示课件(小熊和小猴的故事)

2、小熊和小猴做得怎样,违反了哪些交通规则?

3、和小猴、小熊说说话。

二、认一认

1、课前老师布置你们注意有哪些交通标志,你能说一说吗?

2、出示课件(交通标志图)

3、每人发一个标志牌,老师说出一个标志,学生举手,看谁反映快。

三、演一演

1、上学路上,交警指挥交通,所有人都听从他,真威风,你们想当小交警吗?

2、选几名同学听老师口令,模拟交通指挥。

3、分组表演,每组选一个小交警,其他小组成员听从小交警的指挥,示范指挥马路。

四、玩一玩

1、交通安全棋:

看图意,谁来说说,什么情况下前进,什么情况下后退?

2、拿出掷子玩下棋。

3、玩过后,谈感想。

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