资料摘要
5、上学路上教学目标:通过画上学路线和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。教学重点:学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通常识。教学难点:养成良好饮食习惯和上学不迟到的好习惯。教具学具:录象片段(在商场门口玩,买零食吃等)简单的本地区示意图(主要突出学校、主要干道等)
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4 上学路上课件配套优秀
未知
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关键词:4 上学路上课件配套优秀
正文
5、上学路上
教学目标:
通过画上学路线和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。
教学重点:
学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通常识。
教学难点:
养成良好饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
教具学具:
录象片段(在商场门口玩,买零食吃等)
简单的本地区示意图(主要突出学校、主要干道等)
第一课时
教学过程:
一、说一说
1、谈话:你每天是怎样到学校的?
2、出示三幅到校方式特写图
二、议一议
1、看录象,他们做得好吗?为什么?
2、联系实际,在上学、放学途中还有哪些不安全的事?
在路上玩会有什么后果?
3、分组讨论、交流意见
4、总结:
迟到会影响上课的情绪,吃零食不卫生,有时会生病。
三、画一画
1、交流家到学校的路线,注意说话有条理。
2、按自己喜欢的方式画出家到学校的路线。
四、评一评
1、用你们的笔在线路图上画出来,看谁观察得仔细?
在图上画得清楚?
2、分四个小组,相互交流画的路线图。
3、推选组内好的同学上台汇报展示。
五、贴一贴
1、在彩纸上写上名字,小纸片代表你们的家。
2、从家到校的路线,出示示意图:上北下南左西右东
3、将准备好的彩纸贴到图上来。
第二课时
一、议一议
1、出示课件(小熊和小猴的故事)
2、小熊和小猴做得怎样,违反了哪些交通规则?
3、和小猴、小熊说说话。
二、认一认
1、课前老师布置你们注意有哪些交通标志,你能说一说吗?
2、出示课件(交通标志图)
3、每人发一个标志牌,老师说出一个标志,学生举手,看谁反映快。
三、演一演
1、上学路上,交警指挥交通,所有人都听从他,真威风,你们想当小交警吗?
2、选几名同学听老师口令,模拟交通指挥。
3、分组表演,每组选一个小交警,其他小组成员听从小交警的指挥,示范指挥马路。
四、玩一玩
1、交通安全棋:
看图意,谁来说说,什么情况下前进,什么情况下后退?
2、拿出掷子玩下棋。
3、玩过后,谈感想。
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