1 我们爱整洁优秀教学设计内容

爱清洁

讲卫生

一、导入。

1、小朋友们，瞧，谁来啦！他叫康康熊。我们来和康康熊打个招呼吧！

2、康康熊要在咱们班评选“卫生标兵”了，这节课上，能够获得康康熊的小印章，就有机会被评选为“卫生标兵”。小朋友们，有信心吗？

3、小朋友都喜欢看《喜羊羊和灰太狼》，出示喜羊羊和懒羊羊图片，你们喜欢喜羊羊还是懒羊羊啊？为什么？

4、没错。想成为一个让别人喜欢的人，那么我们就应该从小讲卫生。这节课我们就来学习《爱清洁 讲卫生》（板书：爱清洁 讲卫生）

二、动画激趣。

1、小朋友喜欢看动画片吗？今天，康康熊给小朋友们带来了一个动画，我们一起来看看。

播放视频《小猪变干净了》

（1）刚开始小白兔为什么不和小猪玩呢？

是啊，那小猪都有哪些不讲卫生的坏习惯呢？（交流时候相机盖小印章）

A捡垃圾堆里的脏东西吃。垃圾堆里的东西全是细菌。（出示细菌图片）大家请看。这些花花绿绿的，样子很漂亮。但是我要告诉你们别被它们的外表所欺骗。它们都是细菌。细菌可是一个可怕的小东西。一旦让它们进入我们的身体。它们就能让我们生病，让我们痛苦，甚至让我们死亡。好可怕呀。难怪小白兔不愿意和小猪玩呢。

B在地上打滚

C不洗澡

经常不洗澡会怎样？

是啊，谁愿意和臭臭的小朋友玩呢。

（2）后来为什么大白鹅和小白兔都和小猪玩呢？

（因为小猪将身上洗得干干净净的。）是啊，洗过澡了，身上干干净净的，多卫生啊！

（3）小朋友们，从这个视频里你明白了什么呢？（是啊，爱清洁讲卫生的小朋友，人人都喜欢。）（是啊，我们也要做爱清洁讲卫生的小朋友。）

三、看图辨是非。

1、小朋友们都知道了要爱清洁讲卫生，那么老师现在就要考一考你们。老师这里有几副图请同学们看一看哪幅是好的习惯，哪幅是不好的习惯。请你和你的同桌商量一下，在好习惯下面画一个笑脸，坏习惯下面画一个哭脸。

音乐。

2、全班交流。

（1）咬铅笔

这位小姐姐，在思考题目了，情不自禁地将铅笔咬嘴里去了。这样卫生吗？

是啊，铅笔上有好多好多细菌呀，而且铅笔里的铅还会让人中毒呢，对身体可不好了。咬铅笔头真是太不卫生了！

小姐姐不讲卫生，咬铅笔是个坏习惯，我们应该给她一个哭脸。课件。

（2）勤理发

这位小男生，他在做什么啊？他这样做讲卫生吗？

是啊，如果一个男孩子头发太长了，会给人不整洁，邋遢的印象，可不好了。

康康熊给小朋友们带来了一首儿歌，咱们来读一读吧！

这位小男生讲卫生，我们应该送给他一个笑脸。课件。

（3）勤洗澡

这位小朋友在做什么呀？他这样做讲卫生吗？

勤洗澡，身体清洁，可真讲卫生。我们送给他一个笑脸。课件。

（4）咬手指图

咬手指卫生吗？是啊，病从口入。太不讲究个人卫生了，还容易生病呢。我们给他哭脸。

（5）乱扔香蕉皮

这位小朋友又在做什么啊？他这样做讲卫生吗？

是啊，我们小朋友平时不仅要注意个人卫生，还要注意环境卫生呢，可不能像他这样。我们给他一个哭脸吧。

（6）勤剪指甲

这位小姐姐在做什么啊？为什么要勤剪指甲呢？是啊，小手伸出来干干净净，可真清洁卫生啊！我们给她一个大大的笑脸。

3、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲都是爱清洁讲卫生的好习惯，咬铅笔头、咬手指、乱扔果皮纸屑是不讲究个人卫生和环境卫生的坏习惯。

康康熊在这里送给小朋友们四个“勤”，三个“不”。我们一起来读一读吧！

三、改正坏习惯。

1、小朋友们，想想看，你们有哪些不好的卫生习惯呢？（跟自己的同桌交流交流吧。）

2、刚才小朋友交流的时候，老师发现很多小朋友都有不爱洗手的坏习惯呢。

有个小朋友叫乐乐，他和你们大多数人一样，也不爱洗手。我们来看看乐乐的故事吧。（播放视频）

3、不爱洗手的乐乐发生了什么事情啊？

4、是的，很多疾病，都是因为我们不洗手，脏手带着细菌，再吃东西，病从口入。

5、不爱洗手，不光容易肚子疼、感冒等，还会使我们的身体部位感染细菌发炎呢。

同学们看，（图片）这是斗鸡眼患者的眼睛，这是红眼病患者的眼睛。因为用脏手揉眼睛，所以眼睛发炎了。

所以小朋友们一定要改掉不爱洗手的坏习惯哦。

四、游戏中巩固正确的洗手方法

1、老师现在想看一看咱们班同学的小手都干净吗？（有的干净、有的不干净）

老师看见咱们班同学的小手有的看起来干净，有的看起来不干净。看起来不干净的小手上就一定有细菌。但是看起来干净的小手也不表示没有细菌。那些隐藏起来的细菌需要借助先进的科学仪器“显微镜”才能看到。

2、同学们，你们知道吗？（出示细菌图）在一个人手上约有40万个细菌，（图片介绍其危害），４０万个这是多么大的数字呀。我们经常用双手做事，吃食物

等。所以手的卫生很重要。

3、小朋友们，你知道什么时候要洗手呢？（饭前便后，手脏）

4、那么你会洗手吗？

康康熊为小朋友们带来了一首洗手歌，和洗手的六个步骤，我们一起来学一学吧！

5、读儿歌，做步骤。

6、男女生各找一个，比洗手。（获胜者奖励小印章）

总结：通过今天的学习，小朋友们认识到了爱清洁讲卫生的重要性。我相信小朋友们以后一定会养成好的卫生习惯。

好多小朋友在今天的课堂中，都获得了康康熊的小印章呢，下节课我们会一起来评选“卫生标兵”。让我们在儿歌中结束今天的课吧！