5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《风儿轻轻吹》教学设计教学目标： 1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感。 2、了解认识风并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。教学重点： ①了解风的知识。 ②了解风在生活中的样子。教学难点： ①认识风的不同。 ②培养学生热爱大自然的情感。活动准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 风儿轻轻吹

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2018-04-27 08:31:00

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学校：临泉县瓦店镇侯寨小学

5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录

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关键词：5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录

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《风儿轻轻吹》教学设计

教学目标：

1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感。

2、了解认识风并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。

教学重点：

①了解风的知识。

②了解风在生活中的样子。

教学难点：

①认识风的不同。

②培养学生热爱大自然的情感。

活动准备：

扇子

风车

教学过程：

一、谜语导入。

1、师：同学们，我们一起猜个谜语好吗？（出示谜语）

2、师：谁来说说谜底是什么？（风）对，是风。我们还学过一首关于风的古诗，谁还记得？今天，风娃娃来咱们学校了，你们想和它交朋友吗? 让我们一起学习《风儿轻轻吹》。

（板书课题）学生齐读课题

一、风在哪儿？

师：风娃娃每天在我们身边，细心的小朋友就能找到它。让我们一起找找它吧！

(出示课件) 师：你见过风娃娃吗？你没见过，我也没见过，但我知道，当树枝摇晃的时候，风正从那里经过。

谁能帮老师继续找找风娃娃？（出示课件）

你们可都是细心的小朋友。谢谢你们帮我找到风娃娃。

咱们校园里有风娃娃的身影吗？

二、

认识不同时间风的不同。

风娃娃不但爱捉迷藏，她们还特别爱变魔术呢！出示四季的风课件。感受不同时间风的不同。

三、怎样制造风？

我们会不会制造风呢？说说你们可以怎样制造风？出示课件。

四、风娃娃可爱吗？愿意和它一起玩吗？

1、看课本，我们可以和风娃娃玩什么游戏？

2、我们还可以和风娃娃一起玩什么？

五、你们喜欢今天认识的新朋友吗？能用你们的巧手画一画我们的新朋友吗？请同学们课后画一画风并把它介绍给爸爸妈妈。

关于本教案的常见问题

Q：5 风儿轻轻吹ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 风儿轻轻吹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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