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小雨沙沙【教材分析】《小雨沙沙》是湘教版美术一年级下册第一课内容,湘教版美术教材以促进人的全面发展为出发点,适应同学们的情意和认知要求,强调美术教学过程的情趣性,激发学生的学习兴趣,使之在感受、体验和探究的过程中,掌握学习方法,提高审美感受和创新能力。本教材分为欣赏.评述、造型.表现、综合.探索、设
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1. 小雨沙沙优秀获奖教案
未知
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关键词:1. 小雨沙沙优秀获奖教案
正文
小雨沙沙
【教材分析】
《小雨沙沙》是湘教版美术一年级下册第一课内容,湘教版美术教材以促进人的全面发展为出发点,适应同学们的情意和认知要求,强调美术教学过程的情趣性,激发学生的学习兴趣,使之在感受、体验和探究的过程中,掌握学习方法,提高审美感受和创新能力。本教材分为欣赏.评述、造型.表现、综合.探索、设计.应用四方面,本节课是一节造型.评述课。
【学情分析】
一年级的学生经过上学期学习对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力
,不少学生绘画兴趣浓厚,乐于表现,大胆想象。作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。但因年龄较小、活泼好动,注意了易分散,自控能力差,行为习惯有待加强培养。
【教学目标】1、观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。
2、想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3、了解简单的自然生活常识。
【教学重点】想象小、小草、鱼儿喝雨水的样子。
【教学难点】能用不同的线画出春雨的感觉。
【教学过程】一、播放歌曲《小雨沙沙》
1、师:我们刚刚唱的歌叫什么名字啊?生:小雨沙沙。
2 、师:春天到了,沉睡的大地醒来了!沙沙沙的小雨落在田野里,花儿开,草儿长,今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。一起来学习第一课《小雨沙沙》。板书课题:小雨沙沙
二、学习用点和线画雨
1、听雨声
课件播放下雨的声音,让学生猜大雨、下雨。
2、欣赏雨的图片
师:你喜欢下雨吗?雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?
①画雨
师:请同学们来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。
师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子?
小结:雨有不同的形态,用点和线能画出雨不同的样子。
三、欣赏雨中植物的图片
1、师:春雨落在田野里,神奇的事情发生啦! 生:小竹笋冒出了可爱的小脑袋,花儿乐的张嘴巴,鱼儿了的尾巴摇。
2、师:如果你是一朵小花儿、小草儿,能表演一下喝雨水的动作吗?
教师从头、手、身体和面部动作进行引导。
四、画一画花儿喝的动态
1、出示教材步骤图
勾勒外形——描绘表情——添加颜色
五、展开联想
观察春天的小雨,展开想象,画一画雨中小草儿、小花儿、小动物的可爱模样。
六、作业指导,师生互评
1、欣赏优秀的学生作业。
2、作业点评,互评。
总结:春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然
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关于本教案的常见问题
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