没鼻子的大象优秀教学设计
未知
2018-05-23 08:58:00
134
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
没鼻子的大象优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：没鼻子的大象优秀教学设计
正文
音乐课案例设计
课 题：演唱《没鼻子的大象》
教学目标：
总第
10
课时
通过教学，指导学生用自然、圆润的声音演唱歌曲，体会歌曲给人们带来的幽默、诙谐的情绪。
教学重点：指导学生用自然、圆润的声音来演唱。
教学难点：体会三拍子歌曲的情绪及特点。
教学准备：
多媒体
教学设计
一．组织教学
1.
师生问好
2.
复习歌曲《小乌鸦爱妈妈》
二．新课教学
1.感受音乐
（1）导入新课：以谜语形式揭示歌曲《没鼻子的大象》。
（2）听教师范唱，给学生一个初步印象。
2.鉴赏音乐
（1）教材分析：《没鼻子的大象》3/4拍，由六个乐句组成。一段体结构的少儿歌曲。
（2）模唱旋律
采用分乐句模唱，并找出相同的部分进行模唱。
（3）随琴模唱，并模仿小猪憨厚，诙谐。
（4）读歌词
（5）随琴填词
提示：怎样唱才能表现小肥猪的可爱？
用你的声音告诉我。
（6）纠正不足之处，体会三拍子的特点。
（7）完整地演唱歌曲，边唱边划拍。
3.表现音乐
随歌曲，边唱边自编动作。
4.创造音乐
（1）对动物进行对比，比较出动物相似与不同的地方，然后创编歌词。
（2）全体同学逐一进行创编演唱。
三．教师小结
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 08:58:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 134
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_70872
来自：学校：凌海市安屯镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载