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后抛实心球教案课题:后抛实心球(水平二) 教学目标授课时间: 4月 19日执教:杨诚1、知道双手后抛实心球的动作方法,掌握投掷的方法和节奏,乐于与同伴一同练习。2、80%的学生能够初步掌握双手后抛实心球动作,能运用充分的脚蹬地结合挺髋后仰和甩臂,不断提高力量、速度、协调等素质。3、在活动中
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1.各种形式的掷实心球与发展体能教学设计实例
未知
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关键词:1.各种形式的掷实�…教学设计实例
正文
后抛实心球教案
课题:后抛实心球(水平二)
教
学
目
标
授课时间: 4月 19日
执教:杨诚
1、知道双手后抛实心球的动作方法,掌握投掷的方法和节奏,乐于与同伴一同练习。
2、80%的学生能够初步掌握双手后抛实心球动作,能运用充分的脚蹬地结合挺髋后仰和甩臂,不断提高力量、速度、协调等素质。
3、在活动中能懂得安全地锻炼和自我保护,敢于挑战,善于与同伴合作完成各种练习,体验成功乐趣。
重点:蹬地有力,全身协调用力
重、难点
难
点:乐于重复练习和安全地锻炼
课运动负荷
的
教学内容
教师教学策略与要求
学生活动与组织形式
时次部强度
间
数
分
1、课堂常
1、师生问好,教师引1、整队报告人数,明确本
规
出本课内容。
节课学习内容(一切行动
听指挥)
准
5
2、图形
2、遵守游戏规则,积极投
跑:圆形、2、带领学生进行绕场图入到游戏中
三角形、S形、形跑
四列横队
备
开口螺旋跑
○○○○○○○
○○○○○○○
小—中
○○○○○○○
3、模仿运
部
○○○○○○○
动操:乒乓3、教师带操
球、蛙泳、自
★
由泳、蝶泳、
教学要求:精神饱满,声
分
仰泳、抓举
4×8
音洪亮,做到快、静、齐。
拍
3
一、辅助
方形站位
○
○
○
○
○
○
○
基
练习玩
教师以辅助练习诱导学 ○ ○
球:
○ ○
本
1、上抛接生体会身体发力感受
○ ★ ○
球
○ ○
部
2、双手身 ○ ○
3
前下抛球
○
○
○
○
○
○
○
中
砸地
分
1、根据老师讲解和示范进行模仿练习
课的部分
基
本
部
分
运动负荷
教学内容
教师教学策略与要求
学生活动与组织形式
○
○
○
○
○
○
○
○ ↓ ○
○ ○
○→ ★ ←○
○ ○
○ ↑ ○
○
○
○
○
○
○
○
时间
次数
强度
二、练习
1、组织学生抛球练习双手后抛(坐地、跪地、直立、半实心球
蹲向后上抛球)
A、坐地后
抛球练习
B、跪地上2、组织学生交流互动引出抛接球练双手后抛实心球技术要点
习
C、直立挺3、教师讲解并示范双手后身后上抛抛实心球动作
练习
D、半蹲挺
身后上抛
练习
4、组织学生集体进行徒手
练习和有球练习
3、两人合
作互相观
察评价后
抛练习
三、看谁
抛得远5、鼓励学生两人一组互相(实心球指导并请做的好的学生展练习)
示(分组轮换练习、注意口诀:两安全教育)
腿弯曲左
右站,双6、个别指导,帮助学生纠手持球两正错误动作
腿间
根据老师讲解和示范进行模仿练习
3、根据教师口令进行集体练习
4、两人一组互相指导和帮助,共同学习
四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
★
○○○○○○○
○○○○○○○
19
中
↓
强
要求:抛球时注意安全记住口诀;认真学动作,互相帮助
1、遵守游戏规则,与同伴合作,共同完成播收任务
2、总结经验继续比赛
3、与教师交流学习的收获
三、游戏:“看谁播收快”
1、创设情境,调动学生兴趣,鼓励学生展示自我,争取好成绩
2、讲明游戏规则和方法,及时教育学生增强与他人合作的能力
5
2-3 次
中
结
束
部
分
教学资源
课后反思
1、结合放
松
1、带领学生放松身心
2、小结本
课
2、总结本课学习情况
3、宣布下
课师生再3、安排学生回收器材
见
4、归还器材
小皮球50只、实心球26只
四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
★
5
小
要求:动作自然,放松身心
练习密度预计
平均心率预计
140
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