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11、别伤着自己 执教:陈燕燕活动目标:1、2、3、4、引导学生了解家庭生活中的不安全因素,让学生认识安全的重要性。学习防范意外伤害的基本方法,进一步发展学生自我保护的意识和能力。了解一些意外伤害的处理办法,学会是用创可贴等,知道基本的紧
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11 别伤着自己ppt专用说课稿内容
未知
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关键词:11 别伤着自己ppt专用说课稿内容
正文
11、别伤着自己
执教:陈燕燕
活动目标:
1、
2、
3、
4、
引导学生了解家庭生活中的不安全因素,让学生认识安全的重要性。
学习防范意外伤害的基本方法,进一步发展学生自我保护的意识和能力。
了解一些意外伤害的处理办法,学会是用创可贴等,知道基本的紧急求助和自救的办法。
鼓励学生遇到问题时,积极想办法解决。
活动重难点:
1、
2、
了解家庭生活中的不安全因素,让学生认识注意安全的重要性。
学习防范意外伤害的基本要求,进一步发展学生自我保护的意识与能力。
活动准备:
信封、小贴纸、动物头像。
活动课时:
第一课时:认识危险,防范于未然,形成安全意识。
第二课时:搜集交流急救小方法,提高自我保护能力。
第一课时
活动过程
一、
视频导入揭示课题。
二、
明理践行
活动一:说说家里的危险事儿
1、
2、
3、
4、
图示:小朋友在家中做些危险事,学生辨识是危险的。
小组交流说说家里还有哪些危险事儿,认识在生活中有哪些危险?
向全班同学介绍自己的相关经历。
师小结过渡。
活动二:走走迷宫棋,找找家里的不安全。
1、
2、
3、
第一关:森林探险,找找家里的不安全。
第二关:穿越安全小迷宫。
小结过渡。
活动三:情景表演—我和小狗好好玩
1、
2、
3、
看情景表演:你们知道危险是怎么发生的吗?
说一说,我们应该怎样和动物相处?有哪些做法可能会伤到自己?受伤又该怎么处理?
小结过渡。
活动四:一起记住《安全儿歌》
三、
总结延伸
四、
布置作业
1、平时多观察,说说同学们在校园中的危险做法。
2、请回家和爸爸妈妈一起收集一些急救小方法,看看该怎么来处理伤口,下节课交流汇报。
板书设计:
11、别伤着自己
认识危险
注意安全
文档信息
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- 上传时间: 2023-03-02 16:33:51
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关于本教案的常见问题
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