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Module 2 Unit 1 She learnt English. 教学目标 1.学会词汇learnt these dancer 。2.能听懂会说Unit 1这篇对话。3.学习目标语句:Did your grandma learn English? Yes, she did. /No, she

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Unit 1 She learnt English.教学设计与反思

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Unit 1 She learnt English.教学设计与反思

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关键词:Unit 1 She learnt Englis…教学设计与反思

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Module 2 Unit 1 She learnt English. 教学目标

1.学会词汇learnt these dancer 。

2.能听懂会说Unit 1这篇对话。

3.学习目标语句:Did your grandma learn English? Yes, she did. /No, she didn’t。

4.能口头运用Did your grandma learn English?这类语句询问过去的行为,并能口头运用Yes, she did./No, she didn’t.回答。

教学重点:

学会词汇learnt, these ,dancer。

教学难点:

运用目标语句She danced in lots of Chinese cities .Did she learn any foreign languages? Yes, she did. /No, she didn’t. He was a dancer .来谈论过去。

教学过程:

绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.coStep1.预习检测

根据所给单词,补全句子。

1.

Sam was____then.Now he is_____.(short tall) 2.

My mother___ ______then.Now she___ ___.(old young)

Step2.合作探究,学习课文。

1.

听课文录音,理解课文大意。

2.

小组内学习课文。

3.

师解决疑惑。

4.

学生自己读课文,找出下面问题的答案。

Who are they ? Did Lingling’s grandma learn English? What’s Lingling’s grandpa doing now?

Step3.巩固练习

学习课本第三部分。

练习检测

作业

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