Unit 1 Do you often play with dolls?教学目标设计

教 材

撰写人

课 题

外研社《新标准英语》（三年级起点

） Grade 六年级（上册）

肖

梅

学

校

成都市龙泉驿区航天小学校

Module 8

Unit 1

Do you often play with dolls?

本课的教学内容是外研社《新标准英语》（三起）六年级上册Module 8

Unit 1

Do you often play with

dolls?内容是Amy和Lingling正在看照片，并讨论照片的故事教学。学生们能理解并能阅读文本，并掌握句型Do you often…?并能用Yes, I do.( of course) No, I don’t(Not really, Not very often)进行正确回答。

六年级的学生已学过三年多的英语，学生有一定的基础，良好的听、说、读、教材内容

分 析

班级学情

分 析

写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

1、教学目标

（1）.听、说、认读单词和短语:often，

clean,

play with,

clean your room,

read

books,

read stories.

（2）、能听懂、会读并联系自己的生活实际口头运用

"Do you often …？" Yes, I do. “Not really.”

“

Not very often”. 等。

（3）、理解课文内容，能跟读、朗读课文。

教学目标

教学重点

难点分析

2、教学重难点

⑴

教学重点

运用“Do you often…?”询问别人经常做的事，并根据实际运用Not really. Not very often.来回答对方的询问。理解课文内容，能跟读、朗读课文。

⑵

教学难点 学生们能掌握句型Do you often…?并能用Yes, I do.( of course) No, I don’t(Not really, Not very often)进行正确回答。

教学准备

活动进程

Step I

Warm up flash cards,video,ppt 教师导学

1、

Greetings 3、Free talk.

学生活动

I often…

设计意图

通过热身活动互相认识，快速拉近师生距离，利用free talk为后面谈论做铺垫，在轻松愉快的氛围中复（3minutes）

习旧知为学习新知做好铺垫。

Step II

Presentation 1、Let students listen and answer questions.

Listen and read. Answer questions.

用活动1的对话引出新知, 引导学生进入任务情境，明确本课的学习任务

（5minutes）

2. Listen and read.

Step III

Text learning (15minutes)

1、T:Amy and Lingling are looking at photos. 2、Watch a video and answer: How many photos are they talking about?

1, Watch a video and 让学生在任务驱动下answer: How many photos are they talking about? 2, read the text in 有目的地去学习。

进一步感知课文内容；复习现在进行时的句子；培养学生观察能力、阅读能力和合作能力。

3、Let students read the text groups, then answer in groups, then answer questions. 4

Teach

key sentences. 5,

Listen

and read. 6

Act it. Step IV

Practice （15minutes）

1、Retell the whole dialogue. 2, Look at the pictures, ask and answer in pairs. 3,Fill in the blanks in groups. questions.

复述故事为后Try to retell the 面的语言输出打下dialogue, ask and 基础。

answer. 充分利用图片展开操练，用互学的方式在同伴互学中进一步掌握重点。

Step V

Summary and Homework

Summary the key points of this lesson. Homework：Read the

（2minutes）

text and ask your frends.

作业设计紧扣学习主题，既有具体任务，又紧密联系学生的生活实际，及时运用和巩固所学知识，既有兴趣又容易完成,也为后续学习做准备。

Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?

--Do you often

play with dolls? clean your room.? --Not really.

--Not very often.

板书设计