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《快乐的小熊猫》教学目标: 1、欣赏《快乐的小熊猫》,对音乐形象充分展开想象。2、熟悉歌曲。3、能够边听音乐边做游戏。教学重点: 1、能用简单的语言描述自己的想象。2、用生动形象的动作表达自己想象中的动物神态。教学准备: 多媒体课件教学过程: 一、组织教学,师生问好二、欣赏《快乐的小熊猫》1、今天,
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- 2018-05-30 10:46:00
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欣赏 快乐的小熊猫公开课参赛课教案
未知
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关键词:欣赏 快乐的小熊猫公开课参赛课教案
正文
《快乐的小熊猫》
教学目标: 1、欣赏《快乐的小熊猫》
,对音乐形象充分展开想象。
2、熟悉歌曲。
3、能够边听音乐边做游戏。
教学重点: 1、能用简单的语言描述自己的想象。
2、用生动形象的动作表达自己想象中的动物神态。
教学准备: 多媒体课件
教学过程: 一、组织教学,师生问好
二、欣赏《快乐的小熊猫》
1、今天,老师带小朋友去大森林看动物音乐会。一大早,森林里可美了!让我们轻轻地
走进大森林,仔细地听听、看看,你会想到什么?(学生聆听着《快乐的小熊猫》中表现早
晨的音乐片段轻轻地走进教室。
2、小朋友在大森林里看到了什么?听到了什么呢?(自由说说) 3、动物音乐会的第一位演员出场了,它就是可爱的熊猫。这只熊猫是什么样子的?它在
表演什么动作?请小朋友仔细地听听。
(悄悄地说给老师听) 4、小朋友看到的熊猫有„„的,它在表演„„,我们也来学学熊猫可爱的样子。
(随熊
猫主题音乐自编动作表演) 5、出示课题——《快乐的小熊猫》
,简介作品。
6、生总赏全曲,随音乐根据自己的感受和理解自由表演。
三、课堂总结
教学反思:
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关于本教案的常见问题
Q:欣赏 快乐的小熊猫公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《欣赏 快乐的小熊猫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。