3.活动场所的安全优秀教案范文

小学生消防安全教育课

——火灾知识

刘

家

庄

中

心

小

学

句艳凤

小学生消防安全教育课

——火灾知识

刘家庄中心小学:句艳凤

一、

教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种消防标志，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

教学重点：认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

教学难点：培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、

教学时间：一课时 三、

教学过程： （一）图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

教师：同学们说的对，家庭火灾是很恐怖的，是灾难性的，而且

多数火灾都是人们的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常重要的。

（二）、行动在线 同学们看到这些惨不忍睹的场景，我们的心情是沉痛的，为了悲剧不再发生，我们必须了解家庭防火方面的知识，下面我们分小组讨论一下，完成下面3个问题： 1、家庭常见火灾隐患有哪些？ 2、导致家庭火患原因有哪些？ 3、平时我们应该怎样做好家庭防火呢？

（学生分组讨论、分别交流这3个问题） 教师：同学们说的都有道理，下面我归纳一下： A、家庭常见火灾隐患有哪些： 1、电器超负荷，温度过高。 2、插头损坏，不及时更换 3、用裸线头代替插头使用，造成短路或发生火花。 4、保险丝熔断时，有灼热的金属颗粒掉到下面可燃物上。 5、煤气、天然气等可燃性气体，如有泄漏，当与空气混合达到爆炸极限时，打开电器开

关。

B、导致家庭火患原因： 1、出门时忘记关闭电器开关。 2、电器停用时插头不拔。 C、平时我们应该怎样做好家庭防火呢？

1、炉灶不能与可燃物靠的太近，也不要在炉灶旁存放易燃物品。 2、不能用汽油、煤油等作为引火物点火。 3、掏出未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 4、照明电灯线路不能超负荷使用，切忌用铁丝或铜丝等代替家庭保险丝。电灯不用时要随手关闭。 5、各种家用电器不要同时启动，要逐台开启，做到不超负荷。 6、家用电器要防止受潮。 7、使用电炉、电熨斗、电烙铁、电暖器、电吹风等用具时，不要直接摆放在木桌、木地板等可燃物上，应垫上金属架、砖块等。停用时，立即切断电源，并等到完全冷却后才收藏。 8、打雷时，应该停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。 9、不能把电热毯折叠起来使用，也不要在电热毯上放置厚重的被褥。 11、家电出现故障时，应该立即切断电源、关机，故障排除后才能继续使用。 12、发现电线的绝缘皮老化，要及时更新。

（三）、火灾的危害知多少？（小组讨论得出结果）

教师出示幻灯片进行总结。

（四）、逃生演练，增强意识 1，教师：同学们，我们知道了常见的家庭火灾隐患，导致原因以及家庭防火的措施，让我们要把这些知识运用到实际生活中去吧：

指名回答： 1、冷静沉着。 2、切断电源。 3、大声呼救。 4、电话报警。 要求： 1、分组讨论； 2、小组汇报，展示； （五）、学以致用，急中生智。 同学们不怕一万，就怕万一，万一着火应该怎么办呢，请大家畅所欲言的谈一谈吧。（同学们各抒己见，自由发言。） （六）、警报响起，模拟逃生 模拟火灾现场，让学生安全有序逃离，结束本堂课。 四、板书设计： 安全教育你我他——火灾的安全教育

隐患排查 家庭防火教育 防范胜于救灾 火灾中的自救 五、作业：

办一期家庭防火安全的手抄报。