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Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher.教学设计1.教学目标1.Read the words quickly we have learnt in last lesson. 2.key sentences: What did he/she do yesterday? H
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Unit 2 Mr. Li was a teacher.ppt课件教学实录
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关键词：Unit 2 Mr. Li was a teac…ppt课件教学实录
正文
Module 2
Unit 2 Mr Li was a teacher.教学设计
1.教学目标
1.Read the words quickly we have learnt in last lesson. 2.key sentences: What did he/she do yesterday? He/she.
2.重点难点：能够在实际生活中灵活的运用本课的词汇和句型谈论人物过去和现在的情况和活动。
3.教学准备：课件，课文光盘
4.教学过程
一、Warm-up 1. Greetings and say a chant. 2.Review.
二、呈现( Presentation）
1.活动一（Listen and chant）
2. Listen and answer. 3.活动二（present）
4. Listen and answer. 5.练习一（选词填空）
6.练习二（连词成句）
7.练习三（根据句意，选词填空）
8.活动三
（present）
三、总结（summary）
四、作业（homework）
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