13.公共安全多提防课件配套优秀
13.公共安全多提防课件配套优秀
未知
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关键词：13.公共安全多提防课件配套优秀
正文
课题
公共安全多提防
一课时
1、珍爱生命，知道生命的可贵，爱护自己的身体和生命。
教学目标
2、养成安全意识，远离危险，并具备初步的自我保护意识。
3、了解公共安全生活中，可能存在的一些危险，掌握一些安全知识。
教学重点
1、珍爱生命，知道生命的可贵，爱护自己的身体和生命。
2、了解公共安全生活中，可能存在的一些危险，掌握一些安全知识。
教学难点
养成安全意识，远离危险，并具备初步的自我保护意识。
教学方法
讲解法、谈话法、探究与合作
教学准备
1、课前布置学生了解、观察自己生活中的安全标志。
教学设计
一、
活动一
危险在哪里
1、导入
同学们，我们听过、看过哪些给我们的身体心灵带来伤害的危险呢？
2、结合教材中的十幅图，引导学生交流。从正面引导学生学会观察生活，让学生明确，通过生活的小事，时刻注意安全，养成安全意识。
3、引导学生讲述生活中发生的与图意类似的生活中的事情。（结合图意，适当扩展，如危险的场所不仅仅是高压线，普通电线杆下也不安全。）
二、
或动二
远离危险
1、在认识到生活当中存在着危险后，让学生讨论分析，发生意外事故的原因是什么，有什么方法可以避免。
2、首先认识一些警示标志可以让学生说一说，自己在哪里见过这些标志，他们的意思是什么，见到这些标志应该怎么做，同时课件出示更多的警示标志让学生认识。并说一说认识安全标志有什么好处。
3、指导学生观察教材中的八幅图所表现的生活内容，说一说“这样的情景你经历过吗？”让学生树立安全意识并更进一步明确怎样远离危险。当时你是怎样想的？（教师随机指导，最二次备课：
后得出结论）。
4、让学生明白远离危险需注意：
（1）
不要逞强；
（2）
注意观察；
（3）
以防万一；
（4）
预想后果；
板书设计：
公共安全多提防
一、
危险在哪里
二、
远离危险
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 21:23:00
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作者信息
5ygggwenku_46393
来自：学校：甘谷县西坪乡马家河小学
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