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课题Unit 1 Hello 课时修改教师第五课时课型上课日期New 第四周主备李丽娟教师教学目标重难点教具1.能听说，会读单词bag, pen, pencil box, bag能做到见物说词，见词取物。2.能够听懂会说并正确发出或执行Let’s do的指令. 3.让学生形成英语表达的意识。1.教学
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B优秀公开课教案教学设计(第二课时)
未知
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关键词：B优秀公开课教案教学设计(第二课时)
正文
课题
Unit 1 Hello 课时
修改
教师
第五课时
课型
上课
日期
New 第四周
主备
李丽娟
教师
教
学
目
标
重
难
点
教
具
1.能听说，会读单词bag, pen, pencil box, bag能做到见物说词，见词取物。
2.能够听懂会说并正确发出或执行Let’s do的指令. 3.让学生形成英语表达的意识。
1.
教学重点：认识并准确读出所学单词
bag, pen, pencil box,bag 能听懂指令并做出相应反应
Recorder ，word cards
教
学
过
程
Step1 warm-up 1.Hello! Boys and girls!
Good morning !
Good afternoon!
Thank you ! What’s your name ? My name’s……. 2. Role play of
Let’s
talk. 3.Ask some students introduce themselves in “My name’s…….”
Step2
Presentation 1.Use cards show the words “bag, pen, pencil box, ” one by one. Students read after teacher.
2. A game
: teacher use “show me your …..” give a order, students do actions. If someone speak it quickly ,
give a gift.
个人修改
教
学
过
程
3.Activity：what missing ？
Teacher take out the pictures of
“bag, pen, pencil box, ”,then, when
teacher take out one of the picture, students answer “what missing?”. 4 .Listen to the tape , students read after it. 5. Let’s do
(1)Listen to the tape quietly. (2) Let students translate“
Let’s do”into Chinese (3)Teacher read it sentence by sentence, students read after teacher. (4)Listen to the tape, students
do actions. Step 3
Homework : Remember the words,Read the Let’s do.
板
书
设
计
Unit 1 Hello
bag, pen, pencil box ,book
Open your pencil box
Show me your pen
Close your book
Carry your bag
教
学
反
思
This part is interesting , many students are interested in the part, so they can read and act out the sentences. But they are difficult.
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