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一教师一优录像课教学时间：2018年4月17日教学内容：金孔雀轻轻跳执教教教师：张文娜 第一课时教学目标：1、学学生正确、流利、有感情地演唱歌曲2、能结合舞蹈动作、打击乐器伴奏等方式进行表演。3、学会背唱歌曲。教学过程：一
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唱：铃铛舞 金孔雀轻轻跳教案设计范例教学设计一等奖
未知
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关键词：唱：铃铛舞 金孔雀轻轻跳教案设计范例教学设计一等奖
正文
一教师一优录像课
教学时间：2018年4月17日
教学内容：金孔雀轻轻跳
执教教教师：张文娜
第一课时
教学目标：
1、学学生正确、流利、有感情地演唱歌曲
2、能结合舞蹈动作、打击乐器伴奏等方式进行表演。
3、学会背唱歌曲。
教学过程：
一、资料展示，引入新课：
1、谈话导入，教师：你们喜欢动物吗？（喜欢）老教师也喜欢一种动物，（孔雀）今天就让我们一起来认识一下傣族人民，走进他们的学生活，感受一下他们的学生活环境吧。
2、板书课题：金孔雀轻轻跳
3、齐读课题。
二、新课教学
1、练声：1 2 3 4 5 5 4 3 2 1用“a”音代替
2、教师播放音乐，学生保持安静，用心听。
3、学习重点节奏，利用鼓、双响桶、拍手这些方式来练习节奏。
4、教师教简谱，学生学唱。
5、教师吹葫芦丝，学生演唱，用“a”音代替歌词。
6、播放音乐，学生跟唱，用“a”音代替。
7、教师吹葫芦丝，学生填词。
8、播放音乐，学生大声的唱词。
9、学生清唱歌曲，教师纠正字音、
10.学生分小组练习。
11、全班有感情的演唱歌曲。
三、课堂拓展。
1、分小组创编舞蹈动作，抽学生上台表演，并给予鼓励。
2、学生背唱歌曲。
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关于本教案的常见问题
Q：唱：铃铛舞 金孔雀轻轻跳教案设计范例教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
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Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。