大自然的力量优秀公开课教案教案2｜教案在线预览

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品德与生活/社会教学设计学校业主沟小学备课人李凤民年级五年级课题大自然的力量第一课时组长王志勇教材五付图，都是利用大自然来造福人类。风力水车，水转翻车，地热资源，风力发电站，波浪能电站。结合图片来分析教材简要分析大自然的力量是无穷的，要合理利用大自然来为人类造福。学情分析班级人数少，划分五个小组，每

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所属课文：大自然的力量

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2026-06-13 21:47:38

来源学校

学校：桓仁满族自治县业主沟小学

大自然的力量优秀公开课教案教案2

未知

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关键词：大自然的力量优秀公开课教案教案2

正文

品德与生活/社会教学设计

学校

业主沟小学

备课人

李凤民

年级

五年级

课题

大自然的力量第一课时

组长

王志勇

教材五付图，都是利用大自然来造福人类。风力水车，水转翻车，地热资源，风力发电站，波浪能电站。结合图片来分析教材简要分析

大自然的力量是无穷的，要合理利用大自然来为人类造福。

学情分析

班级人数少，划分五个小组，每组五人。上课讨论问题不激烈。

1.知道古今中外的人们是如何利用大自然的力量为人们的生产和生活服务的。教学目标

2.培养搜集整理资料的能力。

3.树立努力学习科学文化知识，立志为人类作贡献的思想情感。

教学重点和难点

搜集整理资料。利用大自然的力量为人类造福。

教师准备

大自然的相关的图片。

教学准备

学生准备

课前搜救有关大自然资料。

教学过程

二次备课

一、导入新课

师：大自然蕴涵着巨大的能量。早在古代社会，人们就开始利用大自然的力量为生产和生活服务。虽着科学技术的不断发展，人类对大自然力量的认识和利用越来越广泛和深入。（出示课件）

二、交流资料，整理归类

师：首先请同学和老师一起了解一下大自然力量的情况。（播放搜集的相关录像，让学生直观了解人类利用大自然力量的情况）

学生认真观看课件，了解其中的内容，并在笔记上作适当的记录。

师：录像里的那段内容给你留下的印象最深？

生根据自己记录的内容进行汇报，即是一个再学习和了解过程又是师了解生掌握情况的过程。

师：是的，从古至今，我国和世界各国人民在利用大自然力量方面都做了不懈的努力，课前老师布置同学搜集相关的资料，请你根据搜集的资料重新选择小组。

生按照课前搜集的资料选择小组，分别是古代中国、现代中国、古代外国、现代外国。四个小组进行资料整理、汇报，汇报时可采用多种形式，如读材料、读故事、看图片等等。师可以根据生的回答进行板书。

师：听了同学们的介绍你都有哪些感想呢？用一句话说出你的感受。

生发表对大自然力量和人类智慧的敬佩之情。

师：你觉得未来哪些大自然的能源需要我们来开发和利用？

生回答的过程也是一个思维发散想象的过程。

师：作为今天的小学生，我们能做些什么？

生表决心，树立远大理想。

三、全课总结

师：同学们，大自然的力量是无穷的，你们的聪明才智就是一把打开使用它的金钥匙，希望你们好好学习，为人类的发展做出贡献。

利用大自然的力量

风能水能地热能太阳能闪电打雷

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：大自然的力量优秀公开课教案教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大自然的力量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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大自然的力量优秀公开课教案教案2