1.马路修到家门口教案和课堂实录

交通问题带来的思考

株洲市石峰区清水塘学校 刘丽明

教学目标:

1.结合本地实际认识交通标志规定和标线。 2.通过对本区的观察，发现给社会带来负面影响。 3.通过让学生知道汽车发展要建立在保护环境节约上。

一、激趣导入，初步感知

1、交通是社会生活中一个非常重要的行业，它与人们的生活和社会经济的发展息息相关。交通工具的发明与发展变化，在人类发展史上经历了一个漫长的过程。

2、引出课题

科学技术不断迅猛发展，使我们的交通发生了翻天覆地的变化，给我们的

生活带来了很多的便利，但是也带来了许多不便甚至灾难。这就是我们今天要

探讨的问题——交通带来的问题（板书课题）

二、探究新知，寻找问题

1、回顾交通带来的便利

2、下面，老师给大家看一些图片。请同学们边看边想：图片给我们呈现了哪几类交通问题? 3、交通问题怎么办？

同学们真了不起,找到了这么多的交通问题,其实，交通的发展所带来的问题还不止这些，如：大量的能源消耗、扩建公路造成的耕地减少等等。

（1）面对这些问题，你想说些什么？

（2）我们能做什么？选择你最感兴趣的问题，合作探寻交通问题产生的原因及解决方法。

小结:对，我们每个公民都要自觉地遵守交通法规，特别是我们小学生，更要注意在上学、放学路上的交通安全，珍爱自己的生命，做一个遵纪守法的小公民。同时也告诉我们的家里人遵守交通法规,这样，我们的家庭就会多一份幸福,我们的社会就会多一份安宁。

三、绿色交通博览会

人们在怎样不断解决交通发展带来的问题呢？

展示国内的新能源汽车、新型交通运输工具等。

四、小小设计师

师:现在老师就给大家一个大显身手的机会，请同学们设计一款无污染的新型环保汽车。请自己读一读要求。 1、请设计出一款无污染的新型环保汽车； 2、可以用画画、作文等方式进行设计；可以自己设计，也可以与同学合作。

3、展示成果

师：从刚才你们忙碌的身影中，我感受到了你们急于为环保出力的迫切心情，我相信，新世纪的新型环保汽车将在这里诞生！谁先来？（先请个别学生上台展示成果）由于时间关系，不能让大家一一展示，请其余的同学拿上你们的作品，与在座的老师一起交流分享吧！（生拿作品与听课教师交流）

五、诵读交通安全儿歌

六、操行感悟，总结提升

看了你们的作品，听了你们的介绍，我相信，同学们一定会努力学习，将这些理想变成现实，我们和我们的子孙后代将会永远生活在蓝天碧水之间!

这节课虽然已经结束，但我们热爱生活、珍爱生命的热情依旧高涨，让我们携起手来，共同遵守交通法规，杜绝交通事故，防止交通污染，努力创建低碳生活！