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科学教育出版社品德与社会四年级下册在世界的东方授课人:彭凡单位:祁东县风石堰镇毛坪小学【教学目标】:1.了解中国的地理位置、国土面积,了解中国拥有辽阔的疆域和海域。2.学会在地图上查找我国的邻国和隔海相望的国家。3.理解我国睦邻友好的对外关系,培养学生的民族自豪感与自信心。【教学重、难点】:1、了解
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1.在世界的东方公开课教案
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关键词:1.在世界的东方公开课教案
正文
科学教育出版社品德与社会四年级下册
在世界的东方
授课人:彭凡
单位:祁东县风石堰镇毛坪小学
【教学目标】:
1.了解中国的地理位置、国土面积,了解中国拥有辽阔的疆域和海域。
2.学会在地图上查找我国的邻国和隔海相望的国家。
3.理解我国睦邻友好的对外关系,培养学生的民族自豪感与自信心。
【教学重、难点】:
1、了解我国的位置、人口、国土面积、疆域和海域。
2、查找陆上相邻的国家和隔海相望的国家,了解我国睦邻友好的对外政策。
【教学准备】:
ppt 【教学方法】:
讲授法、小组合作学习法
【教学时长】:
一课时
【教学过程】:
一、
谈话导入
1、同学们,让我们放飞想象,猜一猜老师画的是什么。出示“一个圆”的图片。
2、通过逐步引导,引出“地球”“中国”。
二、
在地图上找中国
1、中国位于东西半球的东半球,南北半球的北半球。
2、中国位于亚洲东部,太平洋的西岸。
3、中国像一只昂首挺胸的大雄鸡,屹立于世界的东方。
三、
中国的“档案”
学习“小资料”
1、领土面积
①我们的祖国领土面积有960万平方千米,是世界第三大国家。
②领土面积前三的国家分别是:俄罗斯、加拿大、中国
2、人口总数
2016年,最新数据表明,我国人口总数为13.83亿,约占世界人口总数的19%。
3、陆上疆界
①她的陆上疆界有两万多千米
②与14个国家相邻:俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、
蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗
4、海岸线长度
①
海岸线长达18000千米
②
与六个国家隔海相望:韩国、日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚
四、
睦邻友好、合作共赢
1、列举张骞和郑和的故事,说明中外间的友好往来自古有之。
①
西汉时期,张骞出使西域,开辟了“陆上丝绸之路”,最远到达今天的欧洲和非洲。中国的丝绸、茶叶、瓷器来到了异域他乡,而异地的核桃、葡萄、汗血宝马和异域风情的歌舞等也进入国人的生活中。
②
明朝时期,郑和下西洋,开辟了“海上丝绸之路”,也是从这条路上,非洲的狮子、鸵鸟等进入了我们的视线。
2、今天,丝绸之路上,我们的交流贸易仍在继续,“一带一路”战略的提出,让沿线的国家再一次紧密结合在一起,更促进了世界经济的可持续发展。
五、
小结
中国,位于东西半球的东半球,南北半球的北半球,她像一只大雄鸡屹立于世界的东方,她领土广大、人口众多、幅员辽阔、历史悠久,我们为她感到骄傲与自豪。
六、
作业布置
从中国领土的最东端到最西端的距离大约是5200千米,如果小明每天走20千米,请问要走多少天呢?
七、
板书设计
在世界的东方
│
中国
│
地理位置
中国“档案”
睦邻友好
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