6 我送老师一朵花优质课教案设计

第六课

我送老师一朵花

教学目标：

让学生体会老师为他们的成长付出的辛勤劳动，理解和尊重教师，学会体谅和关心教师，在师生交往中要有一种民主、平等的意识。

课前准备：

1.小调查：了解老师和其他工作人员是怎样为培养学生辛勤工作的

2.课文录音《最美的微笑》

3.名人名言

4.歌曲《我爱米兰》

教学时间：两课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入

1.你多大了，你知道自己为什么会长大吗？

2.生畅所欲言

3.师：对，在我们的成长过程中，我们的父母、老师和一些不知名的人都为我们付出了辛勤的劳动，让我们大声地说一声：“谢谢！”

4.谁想利用今天的机会讲述一件老师为你付出辛勤劳动的事例，以此来表达对老师的感激

5.学生自由交流

二、活动：欣赏时刻

刚才老师聆听了大家最真诚的表达，非常感动，也非常欣慰，所以我决定送大家一篇美文，跟我们刚才讲的内容一致，是一个欧阳灼的人写的

1.听课文录音

2.小结：老师爱学生，学生爱老师，这浓浓的师爱真是感人之至。

三、活动：我向老师表心意

师：对呀，老师是人类灵魂的工程师，为了学生的成长，老师付出了很多很多，我们世界各国人民对老师都非常尊敬，老师还有一个属于自己的节日呢！

1.谁知道教师节的由来？

2.学习小资料38页

3.全国人民都非常尊敬老师，那，我们该怎样来表达自己对老师的敬意呢？

4.说一说（有些可以当堂展示的就马上展示给大家看，如干净的作业本，整洁的教室，认真听讲等）

四、课堂小结

。

第二课时

教学目标：

引导学生更好地了解教师，从而更加尊敬教师，尊重教师的劳动。

教学过程：

一、我让老师露笑脸

1.出示书上照片：看，这些同学在做什么呀？课余时间，几个同学凑在一起进行小创造，老师看了，肯定会开心地笑，对吗？

2.看第二张照片，你们有个这样的经历吗？还记得当时老师的表情吗？

3、小结：是呀，看到我们快乐地活动，健康地成长时，老师总是高兴的。那么，我们还可以做哪些事情让老师露笑脸呢？

3.学生自由交流，对一些特别好的做法老师要大力表扬

4.小结：对，同学们做得都很好，我们不仅要尊敬老师，还要尊敬学校的其他工作人员，也要尊敬我们身边的每一个人。

二、我的爱对你说

同学们，老师为我们的成长付出了许多劳动，我们心中都充满了感激，那该不该用特别的方式告诉他们？

1.请一位同学读日记

2.你想对老师说点什么？

3.学生交流心里话

三、让我轻轻走近您

1.谈话：当我们受委屈、有困难时，老师会耐心地开导我们，会怎样做？你有过这样的经历吗？说一说

2.老师和我们一样，也有生气、苦恼的时候，也需要我们的理解和关心，现在，让我们进入“让我轻轻走近您”环节，一起来做老师的开心果，想些办法帮助老师解除烦恼。

3.学生提出方案、交流

四、我们是好朋友

1.刚才我们谈到，老师有了苦恼我们可以帮助解决，对吗？其实，说心里话，老师也和天底下的很多人一样，不是什么都顺利的，有时也会有错，也会急躁，现在，谢老师想请大家当当小诸葛，碰到这些情况，你会怎么办？

2.出示书上三种情况，分别请同学想办法

3.学生各抒己见，老师适当点拨，如果大家都认为可行的方法就一致通过。

4.师小结

：是的，很多时候老师难免会出现错误，既然同学们是老师的好朋友，那就应该即使帮助老师，这样，老师和你就互相了解了。

5.你有什么好办法使老师更了解自己呢？

6.你最希望老师了解你什么？

7.学生交流

8.师小结

五、总结

1.老师关心学生，也需要大家的关心和理解。老师苦恼时，我们给他做开心果；老师犯错时，我们有礼貌地指出；我们和老师互相关心，互相帮助，就成了最好的朋友。最后，我想送给大家几句话。

2.出示名人名言

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。

————居里夫人

个人的努力是成功的根本，良师训诲是指路的明灯。————中国谚语

3.齐唱《我爱米兰》

板书设计：

6、我送老师一朵花

尊敬老师

我让老师露笑脸

关心老师理解老师

我们是好朋友