5．绿色小卫士优质课教案推荐｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《5． 绿色小卫士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

5、绿色小卫士教学目标：1、联系身边生活实际，让学生明白环境污染产生的各种危害，《绿色小卫士》教学设计。2、学会从自我做起，从实际生活做起，争当保护环境的绿色小卫士。3、通过活动，让学生明白环境保护的重大意义，提高环保意识。教学重点：1、学会正确的分类垃圾，合理的处理垃圾。2、从自我做起，带动身边的

资料类型：教学教案文档

所属课文：5．绿色小卫士

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

156

下载次数

更新时间

2018-03-21 00:52:00

来源学校

学校：佳木斯市郊区长青乡中心校

5．绿色小卫士优质课教案推荐

未知

2018-03-21 00:52:00

156

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5．绿色小卫士优质课教案推荐

正文

5、绿色小卫士

教学目标：

1、联系身边生活实际，让学生明白环境污染产生的各种危害，

《绿色小卫士》教学设计。

2、学会从自我做起，从实际生活做起，争当保护环境的绿色小卫士。

3、通过活动，让学生明白环境保护的重大意义，提高环保意识。

教学重点：

1、学会正确的分类垃圾，合理的处理垃圾。

2、从自我做起，带动身边的人正确的存放处理垃圾。

教学过程

一、师生交流。

1、让学生联系生活实际，回想身边存在的各种污染。

2、师小结，导入新课，让学生明白本节课的学习任务。

二、新授。

1、让学生列举身边的垃圾。

2、给垃圾分类：根据垃圾的危害进行分类。

(1)明白：垃圾是放错位置的资源。

(2)讨论：你知道垃圾的回收有哪些方式?你是怎么知道的? (3)小组讨论。

(4)汇报总结：合适的分类处理。

三、动手操作。

1、给垃圾分类。

2、总结汇报。

在分类垃圾时的注意点

四、延伸拓展

带动身边的人爱护环境，给垃圾合理的分类，变废为宝。四、拯救地球有办法

1、学生写环保提示语，四人小组汇报，指名班上交流，评出最好的几条表扬。

2、说说你有那些物品是绿色产品?你见过书上三个绿色标志吗?你能做到书上写的四条吗?你还能做到那些? 五、要求学生课外开展"做一名绿色小卫士"活动。

关于本教案的常见问题

Q：5．绿色小卫士优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5．绿色小卫士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5．绿色小卫士优质课教案推荐